带头人育蓓蕾，期此行待花开

幽芷謐

　　一场夏雨，淅淅沥沥，校园的晨朦胧而美丽。湿润润的石板路，绿的发亮的树叶，间或几声的鸟鸣。怎一个美！美的校园，美的人儿们，美的心情，化为我们脚下的步子，继续我们第三天的“双带头人”培养专项研修。

上午：8：30——11：30

授课老师：谭娟校长（湖北省第二届荆楚教育名家、宜昌市杰出校长、宜昌市学科带头人、中学高级教师、宜昌市西陵区绿萝路小学校长。）

授课内容：《课程改革路在何方》

当谭校长面带笑容的和我们打招呼时，知性，优雅，美丽……这几个词语就会不自觉的蹦出来。作为一个扎根教学一线的教学名师和教育专家，谭校长拉家常般地和我们讨论着课程改革这个看似简单却又很难的问题。

　　“何为课改？”

“为何课改？”

“课改何为？”

三个问题让我们思考的同时，也让我们反思着自己平日里的教学。

　　百舸争流，竞相开放。台上的老师们都有着自己的独特见解，思想与思想的碰撞，让课改这个亘古不变的话题又上升了一个高度。

台下的老师们也不甘示弱，纷纷说出自己的想法！

　　谭娟校长向我们展示绿萝路小学的“绿宝i学”课程体系，结合网络技术，打造出属于学生们自己的网上智能课程，课程涵盖学生们的各个方面。

　　谭校长独特的课改见解，也让我们受益匪浅，在她所提倡的办学理念上也有所体现。

“自然的生态，自由地生长。”突出了“自”的主体地位，只有正视了自我，才能够放飞自我，才能够真正地实现自由地生长。而这一切则需要我们一起努力创造出“自然的生态”的环境。孩子们方可真正的“追寻梦想， 绽放生命。”

午休过后，我们以饱满的精神状态开始了下午的学习。

下午：2：30——5：30

授课教师：李太平教授（湖北蕲春人，教育学博士，博士生导师，美国德克萨斯大学奥斯汀分校访问学者，现任华中科技大学教育科学研究院副院长。）

授课内容：《小学班级建设的若干思考》

　　作为一位拥有深厚理论基础和渊博学识的教授，李教授开讲时的不紧不慢间，便将一个个枯燥的理论知识细细剖析开，顿有一种“柳暗花明又一村”的感觉。

　　李教授从当前班级建设现状分析，一点一点，一滴一滴，将目前班级建设中所存在的问题都呈现在我们眼前。

层层相关，环环相扣，李教授站在理论的支点上生动地诠释了该如何更好地进行班级建设。

　　“峣峣者缺，皎皎者易污。”认真虚心的老师们，正在用心地记下李教授所讲，力争在自己今后的班级管理中派上用场。

小学生一点一滴的的成长离不开班级这个环境。班级建设是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，“随风潜入夜，润物细无声。”

班风正，则生正；班风强，则生强。相信李教授的这节授课，会带给我们更多的感悟和思考，让我们在建设好班级文化氛围的路上越走越远。

“路漫漫其修远兮。”相信我们所有的老师都能够在教育这条路上越走越远。