积极投入垃圾分类，共建美好文明金华---蜗牛中队在行动

秋小2017级六(2)班

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在我们的日常学习和生活中，经常会产生许许多多的垃圾，而每天产生的这些垃圾，已经对我们的生活产生了巨大的影响。 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;垃圾分类关系千家万户，习近平总书记一直牵挂在心。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为提升广大师生的环保意识，让学校师生充分了解垃圾分类处理的现状和重要性，养成良好的个人卫生习惯及正确的垃圾分类方法，<b><font color="#333333"><i>秋滨小学举行了暑期垃圾分类启动仪式，</i></font></b>号召大家积极参与垃圾分类，坚持不懈地做好“垃圾分类”这件事。 <p>环境保护我先行，垃圾分类我能行。<br>垃圾分类真是好，节约资源废变宝。</p><p>爱护环境，人人有责！<br></p> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为了响应国家和学校的号召，让孩子们从小树立环保意识，了解如何对"垃圾"进行分类。今天，我们秋滨小学二（2）班蜗牛中队第一小分队组织开展了<b>"<font color="#333333"><i>小手拉大手，让垃圾分开旅行</i></font>"</b>垃圾分类学习实践活动。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一大早，我们一行人就来到了学习目的地--“金华农村垃圾分类艺术馆”。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;走进展览馆，首先映入眼帘的是曲面墙上，一幅由7000多个大小不一的废旧瓶盖组成的五彩斑斓的墙画。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在曲面墙的另一边，展示着用“垃圾”创作加工而成的各种艺术品。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同学们看了都惊叹万分，反复地看了又看，真是流连忘返，仿佛都忘了这些艺术品，曾经都是被人丢弃的垃圾。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;接着，同学们来到影音室，观看垃圾分类宣传片，通过宣传片，大家初步地了解了垃圾给地球带来的危害。。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;有的同学被短片中的内容惊得目瞪口呆，简直不敢相信，一个平时并不起眼的小小垃圾，竟然会给我们的生活带来这么大的危害。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;来到“垃圾生命周期”区域，废弃的电视机、塑料桶、鞋包等日常生活用品被喷成白色，粘贴在墙面上，旁边还标注了这些“垃圾”的生命期： &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;皮革要50年以上才能被分解，塑料袋则需要20～30年， &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;锡罐、铝罐和玻璃罐的分解时间分别是50年、500年和1000年， &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;塑料制品则永远不能被分解。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;看完这些，同学们的心情也渐渐地变得更加沉重。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在感受到“白色污染”带来的危害后，接着又从类比的数据中了解到垃圾分类的重要性。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;做好垃圾分类，合理循环利用已经迫在眉睫，对于节省土地资源、减少环境污染、再生资源利用等方面有着重要意义。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;了解了垃圾的各种危害以后，接下同学们以游戏的形式，尝试参与到垃圾分类的实践中。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同学们发现，在生活中，可以用9大锦囊妙论来解决垃圾分类工作中被提及的9个重点问题； &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;垃圾怎么分？垃圾怎么运？会烂垃圾怎么办？垃圾分类有什么好处…… &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同学们怀着激动地心情，迫不急待地翻开锦囊，一探究竟。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这些锦囊都是人们在实践中总结并整理出来的垃圾分类经验。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;爱心点赞墙则可以记录下同学们对于美好生活环境的向往； &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 大家见证着垃圾分类给村庄环境带来的巨大变化。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;红领巾e站，垃圾分类的“浙江模式”区域，展示了浙江各地区为垃圾分类所做的努力，以及取得阶段性成果的优秀经验。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在展馆的出口处摆设了多个变废为宝的“垃圾艺术品”，有纽扣做成的花束，饮料罐做成的飞机模型，还有用果壳、筷子、麻绳等废料做成的装饰品。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同学们兴致勃勃地仔细观摩，并在心里暗暗地下决心，自己也要好好保护环境，不乱扔垃圾，要好好利用家里的废弃物，做出自己心中的艺术品。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 接着，同学们又详细地了解学习垃圾筒的进化和变迁。到目前为止，垃圾筒已经发展到第五代新型垃圾筒。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;通过参观学习，大家对垃圾分类有了更深刻的认识，也从学习中了解到，垃圾可分为：“可回收垃圾”，“厨余垃圾”，“有害垃圾”等多种 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;参观学习结束后，同学们都跃跃欲试，路上的垃圾都被大家清理得干干净净，并分门别类地对垃圾做好了分类！✊️👍 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在对垃圾做分类的过程中，有细心的同学发现，村里的垃圾筒只有“会烂”和“不会烂”两种，跟我们参观学习的垃圾筒不一样呢。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;其实这是金华农村垃圾分类的特色，目前金华根据农村垃圾分类现状，将垃圾筒分为会烂”和“不会烂”，在垃圾清运回收后，还会在不可腐烂的垃圾里，继续细化分“可回收”和“不可回收”等多种垃圾。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;活动尾声，大家围坐一团，一边休息，一起分享垃圾分类学习之后的感想和经验，感慨美好生活的来之不易。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同学们纷纷表示，以后要积极主动地参加到垃圾分类实践和宣传中去，争做垃圾分类小卫士，环境保护小能手。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;"垃圾分类"将会圆我们每个人一个绿色的梦想。我们希望每个人都能积极主动地参与到"垃圾分类"活动中，以校园垃圾分类为载体，延伸至每个家庭，延伸到整个社会。☘️🍀🌳 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在这个蝉鸣蛙叫树荫浓的暑假，同学们通过亲身践行垃圾分类，度过了开心、充实、有意义的一天。希望在今后的学习和生活中，同学们能运用今天所学到的垃圾分类知识，亲身实践，用行动影响更多人！为建设美好文明金华贡献出自己的一份力量！</p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;城市之美，美在环境，环境之美，美在干净! 生态文明是城市文明的重要组成部分。让我们坚持垃圾分类，创建环保校园。让“垃圾分类”成为我们的日常生活中不可缺少的习惯。 <b>活动策划：</b>班主任吴老师<br><b>活动执行：</b>所有活动成员家长<br><b>活动成员：</b>陈朝阳，周奕焕，赵周乔，李佳佳，郑梓恒，徐家齐，李昊阳，张玉珂