<h1> 今天是研训的第二天（7月8日）老师们早早就来到了会场耐心等待。期待今天更加精彩培训课程：特色课程经典诵读《将进酒》；湖南省邵阳市教科院院长做《小学主题教研途径与方法》专题讲座；下午由海南省教育研究培训院教研员主题讲座《新教材与方法》。</h1> <h1>学习第二天会场仍坐无虚席</h1> <h1> 上午湖南国培专家张三平院长以渊博的学识，幽默风趣的语言，激昂的声线从以下几个方面诠释了教师不学习，会被时代淘汰的严峻趋势。只有观念改变，行为才会改变。</h1><h1>1.源自内心的研究动机。</h1><h1>2.主题式教研基本策略。</h1><h1>3.主题式网络研修模式。</h1><h1>4.个性化教学成果展示。</h1><h1> 张院长用大量的案例告诉我们，教学需要方法，面对学生应该因人而异，因地制宜，找到合适的方式，方能得到最佳的效果</h1> <h3>为此我们应当做到博览群书、不耻下问、笔耕不止、及时反思。还要用前瞻性的眼光看教育，用互联网思维联系我们的教育，保持与时俱进的精神。</h3> <h1><font color="#010101"> 下午的讲座陈凤云老师从数学教育理念方面向我们阐述了如何上好一堂课，虽然我们不是数学老师，但是陈老师所讲教学方法的和我们小学所有学科息息相通，在课堂中应当重视学生分析问题、解决问题的能力。研究教材，理解编写教材人员的意图，用好教材，在课堂中应培养运用各种手段整理信息的能力。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">音乐工作坊员研修心得</font></h1><h3></h3>