爬坡过坎齐努力 大浪淘沙始得金

淘沙中学

淘沙

学校

我校

学生

办学

初中

教师

教室

全市

名人

转角看见一朵一朵明艳的你

迎我如过客，走向秋天的山野

一一加州

你从我面前窜过的时候

我是不是也变成山野精灵

一一山路

淘沙中学校园风貌

丰城九中发给我们的喜报

喜  报

爬坡过坎齐努力 大浪淘沙始得金

在市教体局的正确领导下，在淘沙镇党委政府的大力支持和亲切关怀下，在当前优质生源进城读书的大背景下，淘沙初中全体教师不忘初心、砥砺前行、逆势扬帆、策马奋进，2019年中考创历史最好成绩。7A人数（全市前200名）4人，600分以上人数35人，各项数据名列全市农村中学前茅，再创历史新高。

7A同学名单：

袁  誉  熊娜娜  范子怡  罗  微

600分以上同学名单：

廖佳怡 詹时威 张子都 张   卫

张晨晖 严凌云 黄腾俊 甘   可

熊锦霞 徐文龙 黄碧云 罗赋坤

徐佳洋 范   浩 余小美 邹   媚

江   印 朱佳威 范文浩 袁小华

余志微 张汉文 万流星 刘知锋

周学政 刘嘉诚 邓志林 詹志康

王   凯 甘一帆 甘   甜  

特此报喜

丰城市淘沙初级中学

2019年7月5日

淘沙中学简介

一、学校发展史

淘沙初中位于淘沙集镇东环路东侧，距丰抚路100米，毗邻抚州市，地理位置优越，交通便利，是一所农村边远山区初级中学。淘沙初中创建于1965年，其前身为“丰城县淘沙公社农业中学”，当年只有初一年级一个班48位学生，教师2人，经历几十年历史的变迁，尤其是2007年株山学校并入后，规模空前壮大。

二、学校基本情况

1、学生、班额情况我校现有教学班18个，初一、初二、初三年级各6个班，学生人数1045人，寄宿生人数700人，在城镇化发展的今天，我校的学生人数位居全市农村初中前列。2、教师情况我校现有在编教师74，其中专任教师学历合格率为100%，高级职称的教师达到28%。有宜春市学科带头人2名，丰城市骨干教师18名。

3、校园、校舍面积为了适应新形势发展要求，在上级领导关心支持下，学校与时俱进，进行合理科学规划，形成了教学区、生活区、办公区、运动场，篮球场一校三区两场格局；学校占地面积27535平方米，绿化面积5000多平方米，校园功能齐全，风景优美，面貌清新，环境宜人。

4、专用教室情况学校现拥有标准的音乐、美术教室，体育学校现拥有标准的音乐、美术教室，体育器材室，理化生实验室，计算机教室各一间，图书阅览室两间，多媒体教室三间等专用教室，拥有学生计算机七十台，图书藏书两万五千册。教学设施先进，设备齐全。

5、教育教学业绩学校围绕“为学校谋发展，为学生谋出路”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，注重教学管理和学生管理，每学期定期举行运动会、传统体育项目、篮球、足球比赛以及开展感恩教育，演讲、书法、作文、文艺汇演等各项活动，大力推进跑操、啦啦操等大课间活动及军训活动，保证学生体育锻炼时间，有效地增强了学生的体能，锻炼了学生的意志，丰富了学生的校园生活，淘冶了学生的情操，学校学风浓教风严校风正，教育教学成绩显著提高。我校立足于“办淘沙人民满意的教育”，积极实施“以人为本，质量为上，育人育心，树人树德”的办学方针，学校的教育质量和管理水平得到全面提高，学校实行“全封闭加半军事化”管理模式，引进黄埔教育集团教官参与学校管理，极大地提升了管理质量，有效地遏制了歪风邪风，规范了学生的行为习惯，营造了风清气正的育人环境，同时也培养了学生的兴趣，激发了学生的潜能，在全市举行的各项比赛中，我校近几年取得了较好的名次。近几年来，中考成绩连年攀升，其中2017年全市前200名2 人，前1000名18人，录取师范生14人；2018年全市前200名2人，前1000名24人录取师范生9人，创造了农村初中的中考佳绩，得到了领导、家长和社会各界的一致好评。

三、未来发展构想

近期我们认真研究了我校的发展路径：“保生源、抓质量、强管理、育人才”。在全市教育资源大整合、私立学校大崛起的冲击下，如何克服劣势发挥优势，学校如何行稳致远地走下去，把学校办成特色，让淘沙人民群众满意，是学校未来发展趋势。我校优势我校优势1、“优越”的地理位置和“社会效应”学校离丰城、抚州各40公里，处于“前不着村，后不着店”的位置，受城镇化冲击相对小一些。学校办学历史悠久，积累了丰厚的文化底蕴和办学经验，尤其得到了家长的认可，依然有较好的“社会效应”。2、雄厚的师资力量学校教师虽然年龄偏大，但基本都是八、九十年代毕业的专业教师，是一支师德高尚、业务精良、教风严谨的师资队伍，为实现淘沙初中可持续发展提供了宝贵的人力资源。3、良好的硬件环境学校硬件设施完备，有标准化的食堂和寝室，学生住宿设施完善，环境优雅，管理到位，拥有完备的监控系统和标准化的校园网络系统，各项体育运动设施也在日趋完善中，教学管理实现系统化、数字化。4、办学特色形成学校发展目标定位和办学特色更加明确。随着办学声誉不断提高和影响力渐渐扩大，学校积累了特色办学的初步经验，逐步形成了“内强管理，外树形象”的办学特色！“长风破浪会有时，直挂云帆去沧海！”，我们淘中人始终秉承着“办让淘沙人民满意的教育”这一宗旨，不忘初心，砥砺前行！

准军事化管理