中央音乐学院《素质型学校音乐教育新体系培训》(一) 感悟精神 汲取新知 收获启迪

吐鲁番市高昌区马玮音乐名师工作室

<h3>  7月4日,吐鲁番市中小学音乐工作室的9名教师,在市教育局领导的大力支持下,带着“培养一个人带动一批人"的学习目标和任务,踏上去往北京的征程,开启“素质型音乐教育新体系"的学习之旅。</h3> <h3> 报名工作紧张有序的进行……</h3> <h3> 第一次近距离学习最前沿,最新的教学理念!心里激动万分!7月6日我们提前一天来到山西大厦,并再一次仔细阅读了培训文件,中央音乐学院的工作人员为我们耐心讲解……</h3> <h3>  开班仪式上,班主任左硕老师为我们讲解了本次培训流程与授课内容。</h3> <h3> 兰州市许芸校长,从四个方面分享了兰州市100所中小学运用素质教育新体系教学法后的一系列变化和收获。</h3> <h3> 江苏省教研员为大家分享了他们从15年开始对素质型音乐教育新体系在学习、应用过程中的实践与积累。通过新体系学习、应用,江苏省大多数音乐老师专业素养得到飞跃式提升!<br></h3> <h3>  音乐教育学院姚瑶老师给我们带来一节音乐教学综合课,把二年级书上的一节唱歌教学课《唢呐配喇叭》运用最简明的音乐理念“学音乐、会音乐、用音乐、懂音乐”让课堂充满生机,在场的老师们乐此不疲……</h3> <h3>  运用最简单的道具(呼啦圈),表现最形象的情景—抬花轿,感受最生动的节奏唢呐配喇叭,学员老师们欢歌笑语,热情洋溢!</h3> <h3>  音乐教育学院王阳老师为大家带来了精彩的体态律动课,并带领老师们用肢体语言去感受与表现乐曲的音乐情感。</h3> <h3> 精彩纷呈的体态律动课堂……</h3> <h3>  下午音乐教育学院林松涛老师的一节初中音乐综合课《凤阳花鼓》更是让人耳目一新,通过简短的几个节奏配上动听的旋律,层层铺垫由浅入深,形成了一个八声部乐曲,所有学员的都很着迷的投入到整节课的学习中……兴奋不已!如果音乐教师都能采用素质型音乐教育新体系的方法去授课,那么音乐课一定会变成每个学生快乐的天堂!</h3> <h3> “吾生也有涯,而知也无涯”一天的学习结束了,每听一节课,无不为老师们渊博的学识、睿智的思想、敏捷的思维和独到的见解所折服、所震撼!</h3><h3> 回到住处,音乐工作室主持人严志老师会立刻组织大家进行学习内容的总结、讨论、对比与反思,做到每个人心中有亮点,努力有目标,前进有方向!!</h3> <h3> 我们的音乐国培学习才刚刚开始,每一个成员眼中都充满了渴求新知的欲望。吐鲁番市中小学音乐工作室开展、实践素质型音乐教育新体系也才刚刚起步不到一年,在新疆也是首个运用并推广中央音乐学院提出的素质型音乐教育新体系的团队,但还只是处在萌芽阶段。在这近一年的时间里,我们有欢笑,有争执,也有汗水而更多的是收获!通过学习我们发现,我们欠缺的还有很多很多……我们需要更认真、更细致、更努力的去学习,回去才能将素质型音乐教育新体系在吐鲁番落地、生根,推动吐鲁番市音乐教育走向一个新的台阶!</h3>

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