不忘初心 以爱同行——宁德古田2019年新罗区中小学骨干班主任家庭教育培训纪实

艳子

<i><b><font color="#167efb">第七小组学习简报</font></b></i><br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6月30日上午,由福建广播电视大学培训学院和新罗区教师进修学校联合举办的“2019年新罗区中小学骨干班主任家庭教育能力提升培训班”在古田县顺利开班。福建广播电视大学培训学院院长江克英,新罗区教师进修学校培训部主任曾健、古田县学校家庭教育研究与指导中心主任吴明及来自新罗区的82位中小学骨干班主任一同出席了开班仪式。仪式由福建广播电视大学海西教育网林诗晗主持! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;开班仪式后,古田县学校家庭教育研究与指导中心主任吴明为大家开设题为《家校社合作:理念 经验 行动》专题。吴主任在讲座中介绍了加强家庭教育工作的重要意义,家长在家庭教育中主体责任、学校在家庭教育中的重要作用等方面的内容,并分享了“区域现代化家庭教育模式”在古田落地的具体做法和成效。相信老师们对家校合作有了更深的认识和理解。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 接着,古田县学校家庭教育研究与指导中心专职教师龙华老师开展《团队建设》活动。活动从推选队长开始,到定队名、口号、创作队歌再到设计队旗,展示了学员们的团队协作能力,在经过短暂的准备后,各组团队进行大PK。在活动中,老师们深刻体会到团队的重要性,并激发了学员的集体荣誉感,增强了团队凝聚力。<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们第七小组的伙伴们积极投入到团建活动准备中! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在组长陈艳艳老师带领下,全体成员积极参加每一场的课前三分钟分享。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6月30日下午,龙华老师继续为大家做《解析现代家庭教育误区》专题讲座,她着重解析现代家庭教育观念、方法这两方面的误区。通过典型案例,她不仅层层剖析家长们对孩子过高期望的主要原因,还引导教师们采用正确的方式表扬学生。她指出在竞争压力大、独生时代危机感强等因素的驱使下,教育难免存在误区,学校可以通过线下开展专题讲座、读书交流和优秀家长评选等活动,结合线上建立微信群及时沟通交流,促进家校强强联合,为孩子创造尊重友爱、和谐团结的教育环境。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;讲座后,我们乘坐大巴前往古田县家庭教育综合服务中心进行参观学习。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;7月1日上午,古田县学校家庭教育研究与指导中心江承杏老师首先结合自身的经历,分享了自身“幸福的家庭教育成长之路”,随后围绕“原生家庭对孩子成长的影响”这一主题进行讲授。讲座中,她结合了近期热播的电视剧《都挺好》中展示的一些中国原生家庭里存在的伦理困境,让我们感受到了原生家庭对孩子成长和性格养成的重要影响。接着,分别从什么叫原生家庭、原生家庭对孩子的影响和如何经营优良的原生家庭三个方面进行了详细解析。整场讲座观点鲜明、深入浅出,尤其列举了大量典型案例,发人深思,让参训教师获益匪浅。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;古田县学校家庭教育研究与指导中心张晓卿老师结合自身多年的班主任经验,讲述了她的家庭教育故事,字字真切,温暖动人,让老师们深受感动。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;7月1日下午,张晓卿老师围绕“从学生问题谈教师家庭教育素养提升”这一主题与大家进行交流探讨。讲座中,她主要“从学生严重伤害事件谈教师家庭教育素养提升”、“从手机现象谈家长家庭教育问题”、“提升家庭教育素养的重要性”及“家长学习成长带来的收获”这四个方面进行了详细地讲解。相信通过这场讲座,老师们更深刻的认识到真正关注孩子、了解孩子的重要性,只有密切关注孩子成长过程中的心理情感、思想道德、行为习惯的变化,才能找出问题所在,从而找到解决问题的对策方法。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 7月2日上午,龙华老师给大家带来了《好关系才有好教育》示范讲座。她以“您家的亲子关系如何?家庭教育中‘关系’和‘教育’哪个更重要?和孩子拉好关系带来什么好处?”三个问题出发,为大家解析了亲子关系中的三大误区和构建和谐亲子关系的四个方法。龙华老师循循善诱地讲授、专业的解读与指导,为老师们开展了一节触动内心的身心体验课,相信老师们更能深刻认识到良好的亲子关系对孩子身心发展的重要性。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;随后,古田县学校家庭教育研究与指导中心专职教师卢柳清给大家做读书交流实操指导。卢老师首先为大家讲述了学校和班级开展家长读书交流活动的方法,接着以《不输在家庭教育上》一书中的一篇文章为例,带领学员们开展读书交流活动,从书中感悟家庭教育对孩子的重要性。 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;7月2日下午,培训按照学段分为小学组和中学组两组分别开展实例解读与问题沙龙活动。<br> <br> <br>  小学组邀请了古田县第三小学副校长邹瑜梅和屏南县家庭教育总负责人张则妹分享她们学校在家庭教育工作上的思考与行动。</p><p><br></p><p><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 古田县第三小学副校长邹瑜梅<br></p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;屏南县家庭教育总负责人张则妹</p><p><br></p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;分享结束后,古田县学校家庭教育研究与指导中心专职教师龙华组织小学组学员开展题为《家校合作的困境与超越》问题沙龙。学员们针对这几天所学以及学校相关工作经验,一同探讨如何能够做好学校家庭教育工作,推动家校的良好合作模式。现场气氛热烈,学员受益良多。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为期三天的培训给老师们带来了许多思想和理念的冲击与碰撞,老师们对家庭教育有了更深层次的理解。在此,特别感谢福建广播电视大学、新罗区教师进修学校、古田县家庭教育研究与指导中心主任主任的团队给我们提供如此宝贵的学习机会!<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们定会不忘初心,以爱同行,做幸福的教育追梦人!