<h3>课前提醒学生，不要太凶，要温柔喊口号</h3><h3>放松</h3><h3>1.出示内容，给小朋友取个名字（小明）太普通了，再取个（李小明）</h3><h3>2.出示劝告一，记一记，注意语气。</h3><h3>3.什么是“指责”？</h3><h3>4.试一试：指名说，理解不指责的语气</h3><h3>5.三种方法指名说，指责的找中队长来说。问学生：听到他这样说，你心里什么感受？</h3><h3><br></h3> <h3>如果是：陌生人，很顽固的人呢？</h3><h3>还是以过马路为例，对象是脾气特别坏的人，而且是在社会上，不是学校里，一人一句，切记不要逗留</h3><h3>强调要求，表演。</h3><h3><br></h3> <h3>1.遇到这样的人，就无计可施了吗？</h3><h3>2.说文解字里说，劝，是说勉励人做好事，而不是不做坏事</h3><h3>3.配乐讲述绘本故事</h3><h3>4.挑战超级难度（关注整节课不说话的孩子）</h3>