期末汇报美篇

椰海幼儿园大大2班

时光飞逝，转眼2019年春季学期于今天结束。漫长悠闲的暑假即将来临，终于有时间好好放松下心情啦。

跆拳道班展示

它是一门渗透着精神魅力、一个跃上奥林匹克山峰、登上世界运动舞台的东方搏击术；一种强健人体魄，锻炼人意志，陶冶人情操的运动。

跆拳道是一种以脚和拳为自然武器的一种武术搏击门类，以动作优美、速度敏捷而著称。通过跆拳道选项课的学习和练习，可达到以下目标：

1、技能目标：掌握跆拳道的基本知识，基本技术和修练方法，培养对跆拳道的兴趣，养成自学锻练的好习惯。

2、生理健康目标：提高学生的心血管系统的机能，改善各内脏器官对运动的适应性。

3、适应社会的目标：跆拳道崇尚礼仪，它“以礼始，以礼终”的礼仪规范和互帮互助的精神使得一个人在练习跆拳道的过程中内在修养逐渐得到提高。

舞蹈班舞蹈展示

舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间 得得到平衡” ，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们在不断的学习实践中去领会去创新。

它对于丰富幼儿审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力；开发艺术潜能；发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力 ；促进幼儿动作与身体机能的发展，提高幼儿动作协调性 、灵活性等有重要意义。幼儿常常为了表示高兴 而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。

而是让孩子意识到活动带给她们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意 识识 随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对幼儿开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义

手脑算展示

1、手脑算算可以有效的开发大脑的潜能，教学法通过手的灵活性和大脑对手控制精度的训练，模拟电脑运算原理从而形成最简捷的计算方式。

2、手脑算通过手的活动刺激大脑，最终让孩子用脑算代替手算。遵循全脑开发循序渐进的原理。

3、手脑算的训练过程就是大脑记忆能力和快速反应能力的开发，脑算能力好的人自然是大脑的记忆容量大和反应速度快。