<h3><br></h3><h3> 暑假在即,我们的老师们对于作业越来越追求趣味化、多样化、个性化,并诞生了超多精彩的创意。</h3><h3> 今天,浑源七中小学部为大家准备了一份各学科作业清单,你可以挑选从中合适的内容,或者由此触发灵感,找到更多创意维度。希望这个暑假,孩子们可以边玩边成长。</h3><h3> </h3><h3> 小学暑假作息时间表</h3><h3><br></h3><h3>7:00 起床(穿衣服、叠被子、洗漱要求自理)<br></h3><h3>8:00—8:30 吃早饭</h3><h3>9:00—10:00 写暑假作业</h3><h3>10:00—11:00 自由活动(到外面活动或者看电视等)</h3><h3>11:00—12:00 练字或读书</h3><h3>12:00—12:30 吃午饭</h3><h3>12:30—15:30 休息(不休息就自由活动)</h3><h3>15:30—16:00 看书或练字</h3><h3>16:00—17:00 写暑假作业(包括妈妈布置的家庭作业)</h3><h3>17:00—18:00 自由活动(可以跳绳等活动)</h3><h3>18:00—18:30 吃晚饭</h3><h3>18:30—20:00 自由活动(包括洗漱、看电视或玩游戏)</h3><h3>20:00—20:30 看书</h3><h3>20:30 洗漱</h3><h3>21:00睡觉</h3><h3> </h3> <h3> 暑假作业清单</h3><h3>语 文</h3><h3>1. 每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。</h3><h3>2. 参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。</h3><h3>3. 采访5名不同的人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。</h3><h3>4. 每日一拍,配以文字,记录暑假生活。</h3><h3>5. 与亲人一起观看,尝试对节目进行评价。</h3><h3>6. 当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。</h3><h3>7. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。</h3><h3>8.尝试向喜欢的杂志投一次稿。</h3><h3>9. 用图文并茂的办法,以时间为序,记录一两件最值得纪念的家里大事。一句话,一段话均可。</h3> <h3>数 学</h3><h3>1. 记录暑假自己的花费,制作一个表格。<br></h3><h3>2. 发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。</h3><h3>3. 和伙伴玩拍球游戏,根据游戏,设计一道乘法题和一道除法题并解答。</h3><h3>4. 用身边的物品,根据自己的想象做一个3D图形。</h3><h3>5. 用尺子测量房间物体的长度,并记录。</h3><h3>6. 阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。</h3><h3>7. 认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。</h3><h3>8.找一找生活中的“植树问题”,并尝试讲解。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>英 语</h3><h3>1. 设计个性字母卡。</h3><h3>2. 用英文制作自己的家庭介绍海报以。</h3><h3>3. 制作“Happy New Year”为主题的英语小报。</h3><h3>4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。</h3><h3>5. 用英语和画笔,将暑假去过的地方或读过的书展示出来。</h3><h3>6. 制作专属单词本(至少有3页,每页5个单每天的天气情况。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>科学</h3><h3>1. 制作一份天气日历,记录暑假两周的天气情况。</h3><h3>2. 制作一个土电话,与家人、伙伴用土电话进行通话。(材料:纸杯、棉线、火柴)</h3><h3>3. 尝试做一做本学期做过的实验(至少两个),并做记录。</h3><h3>4. 为父母炒一份菜,感谢他们辛劳的付出,记得拍照留念。</h3><h3>5. 发现身边的科学问题,进行收集整理,并试着解答。(5到10个)</h3><h3>6. 统计家里一天的垃圾情况,包括类别、重量、是否可回收等。</h3><h3>7. 把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>体 育</h3><h3>1. 向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏,开学介绍给同学们,一起玩一玩。</h3><h3>2. 了解二青会项目,认识我国在该项目上的知名运动员。</h3><h3>3. 选择自己最需要或最喜欢的运动项目,至少进行5次大运动项目锻炼。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>音乐、美术</h3><h3>1. 演唱一首美好的歌曲,拍成视频,晒在家校沟通群内。</h3><h3>2. 生肖是中华传统文化的一部分,以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现。</h3><h3>3. 与父母合作,创意装饰家庭小空间。</h3><h3>4. 收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>品德与生活</h3><h3>1. 总结本学期5件让自己引以为傲的事,并把它记录下来。</h3><h3>2. 学会一项家务技能和一项急救技能。</h3><h3>3. 挑战七天不上网,不玩手机。</h3><h3>4. 前往家长单位,体验“一日工作”。</h3><h3>5. 留心长辈怎么做客、待客,问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的,通过比较,记录你的体会、感悟。</h3><h3>6. 在暑假期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信问候。</h3><h3>7. 制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。</h3><h3>8. 对家庭浪费现象进行调查,并撰写调查报告。</h3><h3>9. 制订一份成长计划。</h3><h3>10. 可以用一周时间与本班同学交换家庭,自愿结成“家庭留学生”小组,与对方父母共同生活,一起吃饭、学习、游玩。</h3><h3><br></h3> <h3> 希望家长一定监督和帮助孩子们完成,同时有需要老师帮助的和老师们联系(记住电话哦)!</h3>