以生为本，构建高效课堂——2018年新教师转正定级培训总结

45 ° 角的天空

　　张霞，青海师范大学硕士研究生，任教永安一中初二年段历史。

　　7月1日——7月5日在永安市行政学校举办的2018年度新录用教师转正定级培训已接近尾声，这次培训在领导和各位名师的精心准备下，呈现给了大家丰富而深刻的相关知识。

其中使我印象较为深刻的是民族中学副校长石家兴的主题讲座——《课改，突显学生学习主体，让课堂成为学堂》。

　　石校长提出的杜郎口教学模式是指山东省聊城市茌县杜郎口镇初中不断尝试推行新课改、践行学生主体地位而摸索新创的“三三六”自主学习的高效课堂模式。杜郎口教学模式特点为“相信学生、发动学生、关注学生、发展学生”，把课堂的话语权还给学生，让学生动起来，自主学习，快乐学习，幸福成长，让课堂活起来，让学生做主人、主角、主体。

　　杜郎口中学这种教学模式真正实现了学生主动参与、合作探究，班级中人人互动，正如学生所说：“参与就有快乐，自信就能成功”，“课堂上没有真正的对与错，只要你敢想、敢发言，那你就是最棒的。”我想这也是我们每个教师应该努力的一个方向，那就是培养学生良好的学习习惯与点燃学生对学习的热情。我们应该学习杜郎口中学的教学模式，但是我们又不能完全照搬，这就需要我们结合当地的实际情况选择性的学习那些适合我们的教学理念和模式，并且更要有我们自己的创新方法，只有这样我们才能不断的进步。

　　最后感谢市教育局领导以及班主任的精心安排，更感谢多位主讲教师在百忙中给我们新进教师带来营养颇丰的精神食粮。