抓住机遇,迎接挑战,砥砺前行,逐梦课堂 ——枣庄市小学语文统编教材培训会在枣庄市实验小学举行

陈莹

<h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”在这蔷薇花开的多彩时节,一场别开生面的语文盛会在美丽的枣庄市实验小学拉开序幕。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; </font>为了有效推动统编版教材的使用,做好相关教师的培训工作,根据《山东省教育厅关于组织义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作的通知》,结合我市统编三科教材使用培训进度,2019年7月4日至7日,全市小学语文中高年级统编教材培训会在枣庄市实验小学举行。全市小学语文骨干教师、各区(市)教研员及部分名优教师在枣庄市教科院小学语文教研员冯佳琳主任的统筹指导下,共计600余人参加了此次活动。</h3> <h3 style="text-align: center">7月4日下午,枣庄市实验小学于伟利副校长主持开幕式</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">范立娜教授作报告</p></font></h3> <h3>  天津市津南区语文教研员、津南区特级教师、天津市小语中心组指导教师、人教社特聘部编版教材培训专家、天津市六周期继续教育课程组专家范立娜教授深入分析了统编小学语文四年级教科书的总体特点及结构体系,并根据课本的编排特点给予了在座教师宝贵的指导意见。</h3> <h3 style="text-align: center">参会教师认真聆听</h3> <h3 style="text-align: center">枣庄市立新小学语文学科负责人李茂辉主任主持7月5日培训会</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">张晨晖教授作报告</font></h3> <h3>  江苏省特级教师、江苏省小语会常务理事、镇江市教育科学研究中心小学语文教研员、江苏凤凰母语研究所兼职研究员张晨晖教授带领与会教师细致分析了统编版小学语文五年级教科书的编写思路,和大家一起分享了新版课本的独特之处,为老师们以后的语文教学指明了方向。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">市小学语文教研员冯佳琳主任在听报告</p></font></h3> <h3 style="text-align: center">枣庄市实验小学语文学科负责人高婷婷主任主持7月6日培训会</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">马建明教授作报告</font></h3> <h3>  江苏省连云港市教育局教研室副主任、小学语文教研员、江苏省小学语文特级教师、江苏省教育学会小学语文专业委员会副理事长、统编小学语文《教师教学用书》编写人员马建明教授为大家进行了小学语文六年级统编教材解读,马教授从教材结构体系,主要内容以及教学建议等方面为大家带来了深入细致的讲解。</h3> <h3 style="text-align: center">老师们认真记录所思、所得</h3> <h3 style="text-align: center">枣庄市市中区教研员郑广杰主任主持7月7日培训会</h3> <h3 style="text-align: center;">李英杰教授作报告</h3> <h3>  北京教科院基教研中心小学语文教研员、北师大课程与教学论博士李英杰教授为老师们解读统编版小学语文三年级教材。李教授深入浅出地讲解让与会老师们豁然开朗。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">听中学习,记中反思</p></font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; “问渠那得清如许,为有源头活水来”,四位专家教授将自己对统编教材的研究成果倾囊相授,为我们语文课堂这“半亩方塘”注入了新活力。新教材的使用既是挑战也是机遇,让我们在新课程学习中能够积累知识的厚度、挖掘思维的深度、开阔视野的宽度。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 本次培训会内容丰富多彩,为老师们系统把握统编版教材提供了宝贵的学习平台。相信有了专家的引领,教师们的专业素养会有更大的提升,语文教学实践的脚步会更加坚实!&nbsp;</font></h3>

语文

小学

统编

教研员

枣庄市

教材

培训

教师

教授

特级教师