<h3> 2019年7月5日下午，我校开展了2018―2019学年“老带新”师徒结对总结大会。</h3><h3><br></h3> <h3> 我校是一所新学校，学校领导非常重视年轻教师的成长，于是结合实际情况，开展了“好带新”、“老带新”工作。精心挑选了作为师父的人选，从班级管理和学科专业成长方面为新教师量身打造帮扶计划、方案。这是一项“双赢”的工作，既培养造就了徒弟，也让师傅的知识得以夯实。 </h3> <h3 style="text-align: center;">老教师代表发言</h3><h3> </h3> <h3> 陈敏老师说：“师徒”的意义，在于我们要有严谨的教学态度，不断优化的教学方法，与时俱进的教育胸怀。在通往成功的路上勇于创新，沉淀自我爱校敬业，做一个踏踏实实的教书人！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">新教师代表发言</h3></font></h3> <h3> 李鑫老师主要从班主任工作中谈了自己的收获。她说：我做的虽然多是琐事、小事，但这些琐事、小事却关系到每一个学生的成长，影响深远，责任重大，我必须做好！</h3> <h3> 黎雪老师从教学工作中分享了自己的成长历程。她说：无论是与师傅闲聊，还是互相听评课，总会学到很多很多，从而使自己进步。</h3> <h3> 罗校长肯定了“老带新”工作中获得的成绩，对指导老师们表示了感谢，对全体教师提出了三点要求：一是不忘初心、牢记使命，努力做到“三干”――肯干、会干和能干；二是加强学习，不断学习；三是契合“四大四找”，做德艺双馨教师。</h3> <h3> 最后，新老教师互相行礼表示感谢！</h3> <h3> “好带新”是促进和加快青年教师专业成长的一个重要途径。在这短短的一年里，我校的青年教师已经逐渐成长起来，相信在不久的将来，我校教师的教育教学能力会更上一层楼！</h3> <h3>撰稿：韦良飞 图片：王培玲</h3>