李子的美篇

李子

四（2）班假期作业

岁月荏苒,春去秋来,祝贺你在本学期所取得的进步!卸下沉甸甸的书包，走出美丽的校园，一年一度的暑假如期而至,快乐的暑假生活你准备如何度过呢？让我们与更好的自己有一个约定吧！

勤练钢笔字。很多人以为：铅笔字能写好，钢笔字也一定写得好。其实这是一个误区。因为铅笔的心软，钢笔的头硬。所以在写字过程中，顿笔和轻重变化不如铅笔字容易表现。这是其一。其二钢笔首先握在手中较重，铅笔手感较轻，长时间书写上孩子的持久性是不一样的，所以写出的字感也是不一样的。建议同学们，在这一次由铅笔字到钢笔字过渡时期，好好抓住假期的时间，每天练3行，多加练习，多加思考，一定能把字写好。开学后班级将评选“假期小小书法家”，也期待你的软笔书法哦！

培养孩子的阅读习惯。阅读不能改变人生的长度，但可以无限延展人生的宽度和厚度。即使外出旅行，也带上书籍吧！把你读到的好故事讲给家人听一听，把你读到的好句子记录在一个喜欢的本子上，时不时拿出来读一读！
文学类书籍推荐：《西顿动物记》《佐贺的超级阿嬷》等都是不错的选择。
数学类书籍推荐：数学老师为你们精选了几则数学绘本故事。这里面有优美的图画，有趣耐人寻味的故事：《分数是分出来的》、《猜一猜 除一除》、《多多少少谈测量》、《剪剪贴贴算面积》、《零不是没有》、《统计》。孩子们阅读之后想一想，再在阅读作业题单上画一画，写一写。
假期班级阅读推荐书目
《海底两万里》《男生贾里》
《昆虫记》《秘密花园》

注重积累。现在，很多学生望“文”生畏，苦于无话可说，很大程度上就是因为“巧妇难为无米之炊”。希望孩子在假期读书的时候，能积累一些精彩句段，有了厚重的积累，孩子定会妙笔生花。读书积累的呈现方式是和三年级读书积累是一样的。

熟背四年级的20首古诗。当下有这样一句话：“得语文者得高考”，随着新高考改革的推行，语文的重要性已经越来越突出。而古诗词作为语文学习和考试的重要内容，一直占据着中考和高考试卷的大量分值。要想学好古诗词其实并不难，就是理解加记忆，广泛的积累诗词基础知识。只有当孩子有了一定的知识厚度，在语文学习中，才能更好的理解和运用，才能在学习过程中潜移默化的提升文学素养和综合素质。在低段向高段的过渡期，希望学生能利用假期时间，多积累一些古诗，开学后，我们会举办“古诗大赛”。

综合实践活动
【主题】建国70年红色主题学习
【呈现方式】
1.“建国70年辉煌历史”手抄报(8开)
2.观红色教育电影
3.看革命题材图书
4.游红色革命胜地

小学阶段三年级家务劳动建议
（1）用扫把扫地，会用畚箕。
（2）会用洗衣机洗衣服。
（3）会折衣服、裤子、袜子等。
（4）饭前盛饭、摆碗筷。
（5）饭后收拾、擦桌子、洗碗筷。
（6）会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。
（7）会用水果刀削瓜类或水果的皮。
（8）会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。
（9）会打死结、活结、蝴蝶结等。
（10）用报纸或其他纸包装礼物。
（11）认识、洗切葱、姜、蒜。
（12）水果拼盘大请客。
（13）给父母或长辈做些表达孝心的事：洗头、洗脚等。
（14）会洗切叶菜类及根茎花果类的蔬菜。
（15）整理自己的书柜、书架。
祝

语文假期作业内容和发送作业时间:
🌺背古诗（每晚18:00――20:00）
🌺每天练3行字（每周日上午：9：00――11：00）
🌺读书积累（每周日下午：15：00――17：00）
🌺一张8开的手抄报（9月2日检查）

为了保证每次检查作业都能顺利进行，希望家长能配合老师的工作，在规定时间内把各项作业发到班级微信群。我们会对每项作业的完成情况及时反馈。

祝孩子们度过一个愉快的暑假！