<h3> 2019年暑假即将开始,为使师生度过一个文明、安全、快乐而有意义的假期,现将暑假事宜通知如下:</h3><h3> </h3> <h3> 一、 暑假时间</h3><h3> 暑假7月7日开始,9月1日结束,9月2日正式上课。学生9月1日报到(上午8:00-11:15,下午休息)。教师8月30日到校。</h3> <h3> 二、安全保障篇</h3><h3> 1.防溺水。家长要教育监管孩子假期不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴外出游泳;不到无安全保障的水域游泳。教育孩子不准私自到河边玩耍、垂钓;不强行经过滑坡险道;不踩踏下水道盖。</h3><h3> </h3> <h3> 2.消防安全。不玩火,特别注意用电、用气安全;雷雨天时要远离带电设备或其他类似金属装置,不在空旷处活动或树下避雨;不要拨打或接听电话,不使用电话线上网,要拔掉电话电视线、电源线,以免引雷入室,发生危险。遇到火灾等紧急情况,不要慌乱,学会使用正确的逃生或自救方法。</h3> <h3> 3.外出安全。注意提醒孩子外出要跟家长打招呼;严格遵守交通规则,注意交通安全;严禁乘坐无安全保障的“三无”车辆。孩子外出要树立防范意识,不轻信陌生人,不向陌生人透露家庭信息。禁止孩子到无证办学机构、各类人员非法私自开设的培训班参加各种培训活动。</h3> <h3> 4.卫生安全。夏季是肠道传染病高发季节,家长要高度重视预防夏季肠道传染病,教育子女养成良好的卫生习惯,预防疾病发生。要教育子女不随意外出游玩,不摘食不明野果,正确识别三无小食品,以防食物中毒。</h3><h3> </h3> <h3> 三、学生发展篇</h3><h3> 主题实践内容:</h3><h3> 1、暑假生活指导(三至五年级学生) 2、我说我的暑假生活故事征文(三至五年级学生)</h3><h3> 3、暑假社会实践活动调查报告(四五年级学生)</h3><h3> 4、“微德育”小课题研究优秀成果研究报告(五年级)</h3><h3> </h3> <h3> 5、“你好,新时代”红领巾寻访活动,学生到工厂、社区、展览馆、军营、传统文化景点等调查访问照片、心得体会(或日记)(三至五年级学生</h3><h3> 6、硬笔书法评比书法作品(一至五年级)</h3><h3> 7、小手拉大手,共建卫生城活动,小手拉大手 共筑碧水蓝天,小手拉大手 共守文明交通活动记录、图片(一至五年级)</h3> <h3> 8、学习一项技能,发展自已的个人爱好兴趣。比如艺术项目、体育项目、书法、厨艺等。拍照片、录视频传到班级微信群(一至五年级)</h3> <h3> 9、书香阅读:(1)阅读征订的主题学习丛书;(2)一二年级学生购买并阅读自己喜欢的课外书2本以上;三四年级3本以上,写一篇读书征文或心得体会;五六年级阅读爱国题材图书4本以上。(3)英语绘本阅读。请各位家长尽量到外研社网点领取相应年级免费英语绘本。照片或心得体会、征文(一至五年级)</h3><h3> 10、书法练习:坚持每周练字,每人练字4张以上。(一至五年级)</h3> <h3> 四、教师提升篇</h3><h3> 1.阅读提升:开展暑假读书活动,每位教师读2本以上教育专著或经典名著,提升文化修养。</h3> <h3> 2.积极参加远程研修、各级业务培训等各种活动,提升业务水平。</h3><h3> 3.指导学生暑假生活:教师要通过微信、短信、电话、有计划的家访等活动,指导学生的假期生活,宣传学校的发展变化,营造家校沟通的桥梁。</h3> <h3> 五、家长指导篇</h3><h3> 1.制定计划,定期指导检查。凡事预则立,不预则废。家长和孩子一起制定假期生活计划,要指导孩子根据《暑假假生活指南》要求认真完成各项活动,定期检查,争取在开学后的评比中取得好成绩。</h3><h3> 2.亲子沟通。陪伴就是最好的教育,假期能有充足的时间与孩子在一起,亲子之间长时间相处,这是多么幸福的时光,要多与孩子进行情感交流,指导孩子度过一个安全、文明、愉快而富有意义的暑假。</h3> <h3> 3.家校共育。增强家校沟通,共同教育好孩子。您有意见和建议,请及时与班主任联系,或拨打学校惠民服务热线8169667或惠民工作人员电话,学校将及时回复。</h3><h3> 祝全体师生暑假快乐!祝各位家长工作顺利,阖家幸福,万事如意!</h3><h3> </h3>