“送教上门”——爱在路上

张晨

<h1><b>&nbsp; &nbsp; 孩子是一朵花,也是一颗种子,绽放着美丽,也带来了希望,然而花有开败,种子也有残缺。有些孩子一出生就伴随着残疾,成了“折翼的天使”,还有些孩子更是因重度残疾、家庭贫困等原因暂无法到学校接受教育。为了解决这一群体的教育需要,“送教上门”成了<font color="#1564fa">扎鲁特旗特殊教育学校</font>的教师们与孩子之间的一个约定。</b></h1> <h1><b><font color="#191919">  “送教上门”已经是我校一项重要的教学任务,寒来暑往,春去秋来,坚持每个月为我校的送教学生送去温暖和希望。</font><font color="#1564fa">扎鲁特旗特殊教育学校</font><font color="#191919">送教班由9名教师负责,对我旗20名存在着不同残疾程度的学生进行“送教上门”工作。“送教上门”送去的不仅仅是教学康复,更是一种关爱和心灵的沟通,让这些特殊学生及其家庭感到他们并没有被人们和社会遗忘。</font></b></h1> <h1><b>  每一个学生都是一本值得老师认真研究的书。送教的20名学生,情况各有不同。有患有严重脑瘫没有生活自理能力只能躺在床上需要家人的悉心照顾的;有因不同程度的肌肉萎缩和病变只能依靠轮椅行动的;还有智力水平明显落后,情绪及其不稳定且不能与人正常交往的。面对这些孩子,老师们本着注重发展特殊学生的教育潜能,提高认知能力、适应生活、适应社会的能力为宗旨,针对"送教上门"服务对象的身心特点和残障类型,制定切实可行的个别化教育计划。有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力等方面的训练,学习的过程不求快,和直,只求有起色和有进步。</b></h1> <h1><b>  “送教上门”是学校与家庭共同教育好不能到校接受教育的特殊儿童的一道桥梁。通过“送教上门”,不仅能了解到这些特殊学生的身体状况,同时也了解学生的家庭生活状况,面对这些特殊学生及其家长们的无奈,送教的老师们只有一个信念:尽最大努力让每位孩子感受到爱的温暖,获得点滴成长,实现“关着的能走出来,躺着的能坐起来,坐着的能站起来,站着的能自理起来、自理的能走进校园”的送教目标。</b></h1> <h1><b>  本学期的送教上门工作已经结束,在这条虽苦犹甜的道路上,<font color="#1564fa">扎鲁特旗特殊教育学校</font>的送教老师们克服了种种困难,把爱心献给孩子们,把希望带给家长们,“送教上门”的步伐不会停止,老师们将会怀着“捧着一颗心来,不带半根草走”的大爱情怀继续前行,共同为这些特殊学生托起美好的明天!</b></h1>

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