【欢】上学趣——我「 不喜欢」的食物3

Ada

西瓜

教师

绿色

幼儿

有籽

喜欢

圆圆的

食物

还有

上见

　　继上周了解我不喜欢的食物葡萄🍇后，本周继续延续我「 不喜欢」的食物西瓜🍉。

　　了解食物前首先要了解幼儿是否有见到过，所以教师提出问题：「宝贝们在哪里见到过西瓜🍉呢？🧐 」孩子们的回答都很丰富多彩！

教师通过记录的方式将幼儿的语言记录下来。

Sissi：「 我在姥姥姥爷家见过！」

Tommy：「在报纸上，在厨房里看过真的西瓜🍉 」

Sarah：「我在家里见过. 」

Jack：「去玩汤姆熊，再去超市见过～」

Ella：「我在一个小城里见过！ 」

YoYo：「 我在恐龙医院见过.」

Abby：「在米奇公园～ 」^_^

Frank：「我在喷泉里见过，在可以玩的凳子上见过.」

Mila：「我在蛋糕上见过！ 」

Phoebe：「我在玩具箱里见过！」

Weight：「我在米奇妙妙屋见过！ 」

Candy：「我在佩琦里见过，在贝壳里见过！ 」

Lily：「我在超市里见过～ 」

Amy：「我在家里见过. 」

Henry：「老师，我吃过西瓜，我在我家里吃过，我在水果厂见过那个西瓜🍉」

上周教师收集的清单中有几个小朋友说不喜欢吃西瓜，为什么呢？

Weight：「不喜欢吃西瓜那个籽～ 」

Mila：「因为我爱  不吃籽 」（不爱吃籽）

Lily：「因为我不喜欢吃那个白籽！ 」

几个孩子的理由都很相似.

「 那我们都见过什么样的西瓜呢？ 」

Abby：「 绿色的，还有一个黑色的，皮也是绿色～」

Sissi：「圆形⭕️，绿色的. 」

Tommy：「绿色，还有各种各样的条！ 」

Phoebe：「我是家里的西瓜🍉，圆圆的，还有黑色的皮. 」

Jack：「黑色、蓝色😄，还有蓝色西瓜，是鼓！ 」

孩子意思是西瓜像个大鼓，三岁的幼儿语言逻辑表达能力还不是特别强.

Frank：「我见过西瓜是这样的（双臂展开），就一掰，里边有籽！」

Henry：「很大，没有把，还有一些白籽. 」

Sam：「是圆形的、绿色的，打开里面是红色！ 」

Sam的叙述很明确哦！

Candy：「是里面没有籽的！ 」

YoYo：「西瓜，我见过花花的西瓜，我自己做的西瓜，圆圆的、花花的！ 」

Sarah：「叫红色，红色里面有籽. 」

Amy：「圆形的. 」

教师问：「还有吗？什么样子？ 」

「没有了！ 」

Ella：「西瓜味的，绿色的！ 」

教师决定将西瓜请到现场让幼儿亲密接触.

将西瓜切开后，哦，里面真是红红的，有籽诶！

一起来抱抱我们的大西瓜🍉是什么感觉呢？

老师，太重了！😄

「太沉了！ 」

「我不要，拿不动～ 」

「老师，我抱一下！ 」

「太沉了 」

……

还是有大力士哦！

教师：「抱得动吗？ 」

「抱动！ 」

「 不沉！」

来看看宝贝们做的大西瓜.

有选择画画、有选择彩泥，好一顿忙碌！

彩泥在宝贝们手中变来变去，大大小小！

画笔逐渐出现在画纸上

这是我的圆圆的西瓜，像吗？

我的西瓜很与众不同哦！

　　儿童的作品不同于成人作品，其审美价值的最大特点是天真幼稚，自由浪漫，三岁左右的孩子从生理到心理，尚处在不成熟阶段，如手部肌肉、腕骨，发育很不完善，在动手时，就会出现一种本能“自由”！画出的画不流畅，作品不成比例，因此，我们可以用“童眼”去看欣赏，同时让我们也一同返朴归真。