南阳市第七小学2019年暑假综合实践活动启航啦!

喜悦成长

亲爱的同学们：

蛙鸣四起，惊落一池荷香。岁月流转，七月犹如一滴甘露，轻盈地滴落在我们的心房，埋藏了季节的芬芳，把热情揉进启蒙的诗行，带着我们再次逐梦远航。就这样的不经意间，我们的多彩假期小船又承载着新的期盼再次扬帆啦！

同学们，闲暇时光里藏着幸福的密码，自由空间里藏着智慧的开启，烂漫旅程里藏着创造力的爆发。老师为你们设计了一款新的“逐梦多彩假期，共享快乐童年”的综合实践活动导航，请同学们积极参与，它会带给你一个健康快乐、收获满满的假期！

实践活动一：我和祖国共成长

1、红歌献给我的祖国：为庆祝伟大祖国70华诞，请大家拉起爸爸妈妈的手，一起歌唱祖国，学唱《国歌》《队歌》《校歌》《没有共产党就没有新中国》《团结就是力量》《歌唱祖国》《红星歌》《我和我的祖国》《中国字，中国人》等歌曲。

成果展示：录制分享2分钟内小视频或拍照到朋友圈、到班级群，每班上传红艳艳群5份作品。（一二年级）

2、童心画祖国

1-2年级的小同学可以写绘，用你手中的彩笔把对祖国的祝福和热爱写画出来；3-5年级每人制作一张以“庆祝伟大祖国70岁华诞”为主题的手抄报。此项活动用A4纸！

成果展示：每班择优上报5—10份交大队部。

3、英雄在心中——观看红色影片

少先队员们在家长的陪伴下观看 “强信仰，助成长”爱国主义优秀电影”，寻找“红色”榜样，学习“红色”精神。观影之后请你和家人记录下观影感想，每班交5篇作品，请注明作者姓名、 学校、 年级和指导老师姓名，用A4作文格式纸手写。（三四五年级）

实践活动二：阅读伴我行

　　在书海里遨游，是一件非常快乐和惬意的事情。休闲之余能与书为伴，感受语言文字的魅力，习得文学世界的精彩是一件快乐的事情。建议父母能参与到孩子的阅读中来，在温馨的家庭氛围中，孩子与父母一起完成亲子阅读，让孩子充分享受阅读的快乐，使孩子在阅读中茁壮成长。

低段（一、二年级）

1.每天读书时间不少于半小时。2.认真读书，摘抄好词好句。推荐书目：《奋进新时代》注音读本、《小学生必背古诗词》、《宝葫芦的秘密》《中国寓言故事》《稻草人》《木偶奇遇记》《中外科学家的故事》等。

展示方式：一二年级：书签设计①、作业内容：以“读书好、好读书”为主题，设计一个书签。②、作品建议：（1）作品主题鲜明，画面清晰，色彩明快，形状各异，能表达设计意图，蕴含浓厚的书香气息；（2）作品可以电脑制作，也可以手绘，注明设计意图。在书签上注明班级姓名，每班选取5份交少先队大队部。

中高段（三、四、五年级）

1.每天读书时间不少于40分钟。2.认真撰写读书心得。读书心得2篇即可，其中一篇为《奋进新时代》心得体会，另外一篇为其他故事书的读书心得。开学每班各选取5份交少先队大队部。

推荐书目：《奋进新时代》小学读本、《一百个中国孩子的梦》、《我们的母亲叫中国》、《我要做个好孩子》、《老人与海》、《战争与和平》、《第三军团》、《高士其科普童话》等。

实践活动三：我是劳动小能手

利用暑假学习一种生活技能，洗衣、做饭、炒菜、拖地、整理房间等；你还可以和爸爸妈妈一起干一天活，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习。总之，坚持每天做一件家务事或做一件让家长感动的事，让自己学会自我管理，成为一名劳动小能手，这是奉献给父母最好的爱。同时用照片和文字把这些活动记录下来，用A4纸，每班择优上报5份交大队部。（一二三年级交活动记录）

实践活动四：我是小小传承人——童心记录好家风

　　与家人一起“说一说我们的好家风”，一起研读名人家风家训，总结提炼自己家的家风，研究传承良好家风的措施，参与制定家规，约定共同遵守。知道并理解自己家的家训，并积极撰写、悬挂、诵读和推广家训，以好家训提醒引导、感染熏陶家庭成员。四五年级学生撰写《我的家风故事》主题征文，每班交5篇作品，请注明作者姓名、 学校、 年级和指导老师姓名，用A4作文格式纸手写。

　　荷舞竹曳清风淡，蝉鸣蛙唱夏韵浓。同学们，让我们共同努力吧，祝你拥有一个快乐假期，祝你全家平安幸福！

南阳市第七小学

2019年7月5日