<h3> 只要上路，一直走，总会遇到庆典。我总觉得孩子也需要仪式的洗礼，所以每年的学年末，我们都要举行不同形式的庆典，共同回顾这一年的点滴，展望未来。我是幕后导演，把孩子们推到前面去，家长来共同参与，见证成长。希望我们都能从中汲取力量，不断前行！</h3> <h3> 这次的庆典分为以下几个部分进行：</h3><h3> 第一部分：甜蜜的回忆</h3><h3><br></h3> <h3>PPT播放过去一年的活动、实践、课间等照片</h3> <h3>我们围坐在一起共同回忆</h3> <h3>第二篇章 班级学年共同叙事</h3> <h3>苏柏熙同学说，图书义卖是他印象最深的一件事儿。他们小组一起合作叫卖，卖出去书后感觉很欣喜。</h3> <h3>倪子博说，运动会大家积极参加的氛围，努力向前冲的感觉，让他很难忘。</h3> <h3>陈梓文说，他最喜欢我们欢乐的课间游戏。</h3> <h3>白书语说，今年我们集体的“六一”，过的意义非凡。</h3> <h3> 在同学们的叙事中，我们听到了在过去的一年里，每个人都有自己独特的回忆，但我们一起有了共同的成长。</h3> <h3>第三篇章 学生代表发言 家长代表发言</h3><h3><br></h3> <h3>小武的发言，带我们回忆了开心的、温暖的、难过的独一无二的二年级，更加期待下一学年。</h3> <h3> 学习型父母，必然在培养孩子时有更多想法，假期一起读书成长的建议，很受用。</h3> <h3>第四篇章 寻找 生命之光 </h3><h3> </h3> <h3> 我们在准备阶段，将每个信封上写上孩子的外貌、个性特点和优点，并画上简单的画像。让孩子们根据这些描述的关键词句，来找到属于自己的信封。</h3> <h3>教室外墙展板上有一部分 ，孩子们在努力寻找。</h3> <h3> 教室里面的黑板上也粘了一部分，一些孩子在读，一些孩子在倾听，思考符合自己的闪光点。</h3> <h3>拿到自己信封的同学乐开了花🌹🌸</h3> <h3>这里面装的是每个孩子的成绩单，奖状和奖学金🤗</h3> <h3>一部分同学展示了信封上所写的内容👏</h3> <h3> 通过这样的方式想要让孩子们都知道，在老师和同伴眼里，你有那么多的优点，闪闪发光， bulingbuling。希望你们带着这些闪光点继续出发。而身上的小黑点越来越少，像我们读过的绘本里的巨人。</h3> <h3>第五篇章 分享亲子寄语</h3><h3> 在一学年，我们的家长付出了很多，他们也有很多事儿想和孩子一起回忆。很多期望想要表达。</h3> <h3>王姝璇妈妈，从孩子的生活习惯到学习习惯，以及经历的一些故事来回忆过去的一年。并期望小王同学未来一年多方面发展。</h3> <h3>家长都对孩子说着…孩子们听着…这是一次促进亲子间沟通的很好的机会。</h3> <h3>第六篇章 致谢圈</h3><h3> 孩子把自己想感谢的亲人、老师、同学都请出来，围成一个圈⭕️，对他们一个个致谢，拥抱。感谢这一年的教导、陪伴。</h3> <h3>小白说的真诚而感人</h3> <h3>郭沛瑜将好几组家庭团结在了一起。</h3> <h3>小苏说，感谢有了王姝璇这样优秀的竞争对手，才让他变得更加优秀。</h3> <h3> 我们围成的圆代表圆满，心有圆满，便安宁不争；心怀感恩，便以和为贵。我们的一个个和谐的小圆，将使班级这个大圆圈，更加温暖舒适。</h3> <h3>静看庭前花开花落，与你们</h3><h3>漫赏空中云卷云舒，与你们</h3><h3>这里既是一段旅程的终点，亦是新学年的起点！</h3><h3>再见，2.3班。</h3><h3>你好，3.3班！</h3>