2019年中职学前教育专业暑期培训

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7月6日—7月8日，杭州市中职学前教育的专业老师们一起聚集在杭州市府机关幼儿园进行为期3天的暑期培训。杭州市职教研究室学前教育教研员王琛老师作了暑期培训开班发言。

接着，姚翔老师主讲的“分享三对关系：谈一线教师做教科研”的精彩讲座，让我们每一位学前教育专业的老师，知道在今后日常工作中从哪些方面入手去发现教科研课题研究的问题。

下午，张群园长给大家带来了托育未来——0-3岁婴幼儿与学前教育专业的精美讲座。分别从0-3岁婴幼儿托育政策动态、城市儿童发展困境、托育教养如何落实、学前教育启示等几块内容来拓宽我们中职学前教育专业的思路及未来思考方向。

7月7日上午杭州市人民职校金卫东校长给老师们带来了——学前教育：未来发展之路的讲座。金校长引用了“双城记”中“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代”的辩证思维分析学前教育的前景。目前国家出台的一系列政策及经济发展的需求，使得社会各界对学前教育愈发关注，加大了对学前教育师资培养的力度，也给我们在座的师资培养者提出了更高的要求。

下午由杭州市职成教研究室的林海燕老师给老师们带来《微课设计及信息化教学》的讲座。

林老师带领老师们站在信息化评委的角度分析案例，从案例中了解微课设计的方方面面，一个个鲜活的案例分析与交流拉近了老师们与专家评委的距离。

7月8号上午，我们有幸的迎来了杭州市市府机关幼儿园的总园长冯伟群老师给我们做讲座。冯园长深入浅出的讲解了园本课程是什么？园本课程怎么做？三个论题，到生活学习课程框架下，具体每一步怎么做，如何做？讲的非常清晰，作为学前教育专业的老师，受益匪浅，老师们可以如何了解学前教育，了解幼儿园的需求，如何在学校学前教育专业校本教材和幼儿园园本教材之间找到一交融点，也是值得我们思考的方向。

7月8⽇下午在杨蓉老师讲述的珍视游戏的独特价值中，强调了根据幼⼉的年龄特征 以游戏为基本活动，配合幼儿园三个维度、五⼤领域的手段，让儿童在感受、欣赏、表现中成长。

在讲座的头尾，杨教授带着大家一起体验了音乐游戏，使得老师更加感受到游戏在学前教育中的地位。

三天学习，干货满满，受益匪浅。