熙春路逸夫小学“智慧教师培养工程”之暑假教师全员培训

人淡若菊

<h1><b><font color="#ff8a00">  最美的成长,在路上</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 骄阳,当空,一晴方觉夏深。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 求知,无畏,成长始在路上。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 7月5日,本应烈日炎炎的天空却飘起了温情的雨点,气温少见的凉爽宜人。湘潭市雨湖区熙春路逸夫小学全体教师齐聚一楼多媒体教室参加“筑梦明天,成长在路上”暑期教师全员培训,此次讲座的培训专家是湖南省特级教师、湘潭市教科院教研员罗大红老师。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 罗大红老师今天讲座的专题是“如何写出高品质的科研论文”。暑假即将开始,老师们的假期作业一如既往——写一篇品质论文。罗老师的讲座仿佛一场及时雨,让每一位熙春人如饮琼浆。她从一线教师的需求,学者的视野,专家的格局,论文评审者的角度对这一专题作了全面而深刻的论述。她首先以影响工作结果的几要素开启讲座,提醒我们思维方式的训练过程是一个从量变到质变的过程;接着阐述“文中功夫,尽在文外”的观点,告诉我们文心、文材、文脉皆是从平时的课题研究、教学实践、专业阅读中来;她又从自身专业成长的经历提点大家文中技艺源于阅读,并向聆听者推荐了许多界内口碑好、品质高的网站、期刊;最后,罗老师以数篇高品论文为案例悉心指导老师们怎样选题与命题,怎样避开论文落选的几个坑。</h3> <h3><b><font color="#b04fbb">热情洋溢的培训专家</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">求知若渴的学员教师</font></b></h3> <h3><b>培训现场反馈</b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">熙春路逸夫小学全家福</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 两个小时的讲座,罗大红老师热情洋溢,谈笑风生。她倾囊相授,字字珠玑,无论是知识还是方法,都具有极强的针对性、指导性与可操作性。同时,罗大红老师满怀好奇、满心欢喜将教育科研当作一座乐园的职业状态更是给我们以启迪——与其抱怨职业的无趣、无奈,不如像罗老师一样,睁开好奇的双眼,用热情与耕耘点亮教育的明天!</h3> <h3> 撰稿:张谦红</h3><h3> 编辑:刘 丹</h3>

老师

熙春

讲座

教师

逸夫

论文

培训

大红

成长

小学