【校本研修】同是总结分享 展现异样精彩——潍坊中新双语学校（明德校区）小学部教研（备课）组展评活动

似曾相识

　　教研（备课）组是教学活动中最有活力的研究细胞，是学校实施教学管理、开展教学活动的基本组织，是发挥教师集体力量、深化教学改革的重要组织形式。为促进学校教研（备课）组建设和发展，潍坊中新双语学校（明德校区）小学部于2019年7月6日举办教研（备课）组展评活动。本次活动分语文、数学、英语、艺体、科学、信息技术等共计21个教研（备课）组按抽签顺序进行。

语文

立足岗位 砥砺奋进

语文各备课组对本学期的工作进行了梳理总结，交流了本学期组织参与各项活动的心得，并将经验进行分享。

一年级备课组创新汇报方式，将本学期语文教学工作以新闻报道的形式向全体教师作了汇报。他们重视一年级学生养成学语文的良好习惯。以编字谜、换偏旁、形声字、会意字、拆分部件等识字方法，培养学生的自主识字能力。以儿歌、游戏、活动等儿童喜闻乐见的形式，增加课堂的情趣，引发孩子们的学习乐趣。同时，他们在小组建设中，注重引导学生敢想、敢说，培养学生合作、学习的能力。

二年级语文组秉承“学习、思考、领悟、行动”的信念，围绕“做课程”展开教学，丰富了“语文课程”的内涵；在小组项目学习中，教师倡导合作探究的学习方式，注重引导提升孩子们学语文的人文素养。

本学期三四年级备课组在“实”上下功夫，在“研”上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，向40分钟要质量，狠抓基础知识，落实基本技能。老师们利用课本教学内容作为引领，拓展学生的知识水平，提高学生的阅读兴趣，以此提升学生的写作水平。她们还以课本内容为契机，引导学生进行小组项目学习的研究，培养了学生独立思考和解决问题的能力，从而达到“润物细无声”的内涵。

五六年级语文备课组从四个方面着手进行本学期的工作梳理，一是做好两门功课:认真备课，认真上课；二是办好两个活动:班级活动，校外活动；三是专攻两个重点:语文核心素养，答题解题技巧；四是延伸两个方向:精研教材，广泛学习。以四个方面贯穿整个学期的教育教学活动，线索清晰，言简意赅！

数学

　　注重习惯培养 以小见大

数学各备课组各展风采，从习惯培养到根植数学学科意识，深情回顾了这一学期的所学所教所获。

一年级数学备课组主要从本学期的常规工作和特色作业研究等亮点工作进行了汇报总结，对于存在的问题及下一步的努力方向分析到位，目标明确，相信下学期备课组的全体成员在专业素养方面会有更大提升！

二年级数学备课组，通过树立与226全课堂相适应的教学理念，以学生发展为本，“玩转尺子、争做小小测量师”的数学综合实践活动、对“单位”知识进行小组合作实地研究学习、参加奎文区自制学具比赛等一系列特色活动的开展，让二年级的学生们在开心愉快的学习氛围中爱上数学，轻松学习数学。

三四年级数学备课组本着“勤学、善思、实干”的准则，认真研究新教学，学习新课标，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去，确保了教学质量的稳步提高。

五六年级组在教学中，注重加强数学知识网络建构，总结梳理各章节知识点，教学中汇集独到的解题思路并进行共享，建立学习资源库，真正实现资源共享。

英语

　　重团队协作 培养学习习惯

各年级英语备课组长围绕本学期开展的活动，对本学期的工作进行梳理，做了生动详实的总结汇报。

一年级英语备课组主要从团队建设与教学常规方面汇报，通过教学成果展示汇报了一个学期以来的成就，并提出了自己工作的不足与接下来努力的方向。

二年级英语备课组教学中领着孩子们阅读英文书籍，体验悦读绘本，通过语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。经过大量的输入，引导孩子们的文字与语言逐渐沉淀为自身的生活品味。

中年级组将团队协作贯穿在整个教学工作之中，并结合“读写绘”活动提高学生的英语学习兴趣。

五六年级英语备课组本学期继续按照学期初制定的计划有条不紊地开展工作，定期集体备课，教研，实行高效课堂策略，继续采取一对一指导的方式，对待优生进行提升。双语节期间举行了丰富多彩的活动，包括英语戏剧，英语歌曲，校本英语检测，英语征文等，进一步增强了学习英语的氛围。

科学

提水平 勤交流

科学实验课堂全面开展，提高了学生的科学课的整体水平，科学教师积极参与公开课显示，互相交流学习，参与听评课活动，提高教学质量。在教学中努力构建科学知识资源库，留下探究足迹，提高教学质量。

信息技术

　　立足课堂拓编程 再接再厉深实践

信息技术组立足现状搞好教学，立足实际拓展编程，开好上好选修课程。两位老师均获评“区立德树人标兵”，并在“区百课千人”活动中提供了观摩课。在以后的教学中，信息技术组会再接再厉，引领学生乘着信息化的翅膀飞的更高更远！

美术

资源库初具规模 绘画模块促成长

美术教研组研究制定出一套致力于提高学生美术素养的绘画模块教学模式。老师们不断完善美术特色课程体系，衍纸班的学生创作出了一幅幅栩栩如生的衍纸作品，为学校美术周活动增添了一抹独特的色彩。

体育

　　齐心协力集智慧 踏踏实实促提升

本学期，体育教研组齐心协力，充分利用全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好校队训练工作。

道德与法治

发展人文素养 加强小组建设

道德与法治教研组在日常的工作中，着眼于发展学生的人文素养，重点研究小组合作学习的内容、提高小组合作学习的实效性，梳理各年级的知识点、做好课堂笔记，以《基于学生发展核心素养的道德与法治小组合作学习策略研究》项目管理计划为指南，深入教育教学研究，抓实课堂教学，开展了一系列的教学教研活动。

综合实践活动

　　探究做抓手 实践促成长

综合实践活动课程充分挖掘活动资源，丰富活动内容。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”当研学活动成为一门课程时，它就为孩子们开辟了广阔天地中探究学习的课堂，成了行走的教育，助力生命的成长.....

音乐

　　抓课堂建设 重素养提升

音乐组老师们在提升学生音乐素养，提高音乐成绩上下功夫，针对不同学生的不同需求采取适合的教学方法。每位音乐教师不断提高自身的艺术素养和基本功，将自己扎实的基本功灵活运用到课堂中，让音乐课堂熠熠生辉，给学生带来更多审美体验，使学生的音乐审美能力不断提高。

心理健康教育

项目管理为线 促学生心理成长

一直以来，我校都很重视学生的心理健康发展。心理健康教育备课组老师以项目管理推进学校心理健康教育的研究，坚持上好心理健康教育课，做到团体与个体辅导相结合，尤其关注特殊需要学生，充分发挥心理辅导室的功能，有效地促进了学生的心理成长。

安全教育 环境教育

树立安全意识 根植环保种子

　　安全教育环境教育教研组在本学期立足教学工作重点，重在引导学生树立安全意识，引导学生自我保护和相互关爱。在教学中，老师们积极创设情景，加强环保意识培养，从关注保护生活环境做起，把环境保护的种子植入孩子们的心里。

本学期，在凸现个性，团队抱团发展的大背景下，明德学校的老师们锐意进取，努力拼搏，各备课组、教研组认真分析本学期取得的成绩和存在的问题，做好下学期教学发展规划，为每个明德学子的求学之路创造良好的硬件和软件。

各教研组备课组现场汇报后，评委团根据材料展评和现场汇报情况，选出本学期优秀教研组。12个教研（备课）组荣获一等奖， 9个教研（备课）组荣获二等奖。

　　活动中，李蓓蓓副校长做了点评，对于老师们忙而有序的工作和努力给予充分肯定和感谢；她希望老师们于细处着眼，小处着手积极参与科研，在新学期并肩携手，砥砺前行。

　　作为老师，我们有最朴素的教学初心，最饱满的教育激情，最亲和的交流语言和最遥远的职业梦想。一生只教一种知识，教人求真；一生只学一种本领，学做真人。有一种到达叫出发；教学，我们一直都在路上。

撰稿：郭红燕

责编：赵洪玲

审核：李蓓蓓