<h3>教科研工作是幼儿园生存、发展和进步的灵魂。教科研工作以贯彻《规则》精神、《纲要》精神为指南,全面实施素质教育,促使幼儿全面发展和主动发展。2019年7月5日下午,我们教研部周玉娟老师带领教研组李学艳老师、王建花老师、严彭木措老师、史可霞老师和魏寿花老师一起赴西宁市第一职业技术学校,聆听教育科学研究院专家周晓红老师的讲座。</h3> <h3>专家老师讲到园本教研的三要素是:</h3><h3> 1、专业引领。</h3><h3> 2、同伴互助。</h3><h3> 3、自我反思。</h3><h3>园本教研的模式:</h3><h3> (1)个体教研。</h3><h3> (2)小组式教研。</h3><h3> (3)全园式教研。</h3><h3> (4)教科研课题。</h3><h3>开展教研活动的目的是为了提高幼儿园保教的质量,只要老师们坚持、认真做,今后的教研活动会更加丰富、有意义。</h3><h3><br></h3> <h3>虽然只有一下午的时间,但专家老师给我们分享了很多很贴切园本教研的知识内容,通过专家的分享对我们今后的教研活动有了新的启发,学习理论知识,结合案例分析真是受益匪浅。</h3> <h3>培训中,老师们认真记录;积极动脑,互相交流。培训后,我们对园本教研和研究课题有了深刻的认识和理解。通过培训,调动了教研组老师们的积极性,这次学习让我们从各个角度获得知识,感谢领导给我们这次学习的机会。今后我们将尽自己所能把所学的知识用于实践工作中,用一份做人的真诚和爱心、一份责任完成每一项任务。</h3>