<h3><font color="#010101"><p> 六月的每个日子，都是火热的</p><p> 行走在火热的六月</p><p> 每一个暻怡少年的心</p><p> 也变得火热火热的</p><p><br></p><p> 所有火热的日子都来吧</p><p> 我们要用比你更热的热情</p><p> 快乐地向前</p><p> 将你编织成美丽的记忆</p></font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> 01 荷花映日红 <p></p><p> 当六月到来的时候，我们的欢迎仪式，便是晨诵课程《荷映日红》的启动仪式。</p><p><br></p><p> “不知今宵是何时的云烟</p><br> 也不知今夕是何夕的睡莲<br><br> 只愿能化作唐宋诗篇<br><br> 长眠在你身边……”<p></p><p><br></p><p> 童丽那甜甜的歌声，引出多少遐想，在这无边的遐想中，我们开始诵读《江南》：</p><p><br></p><p> “江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”</p><p><br></p><p> 然后，我介绍了荷文化：荷花可目，可鼻，可口。荷花在中国文化中，也是三教共赏之物。中华自古爱莲，早在周代的青铜器和陶器上，就有荷花的装饰图样。</p><p><br></p><p> 就这样，荷花课程就开始了。每天一首咏荷诗，所选的诗从赞美荷花的红艳美丽，到借荷花表达思念之情，再到荷花所蕴含的爱情，以及荷花诗中表达的思乡之情，最后是荷花出淤泥而不染的高洁品性。</p><p><br></p><p><br></p> <h3> <b>有人说，爱读诗的孩子是不会成为坏孩子的。对这个观点，我深信不疑。诗本身并非为教化而来，但诗歌中的美好会日复一日地渗透到生命中去，并成为生命的一部分。</b></h3><h3><br></h3><h3> 在诵读诗歌的时候，同学们的眼神是清澈的，是明亮的，那不正是诗的美好所熏染出的纯洁少年的样子吗？</h3> 02 诵读展风采 <p> 六月，学校的经典诵读比赛也带着火热的激情走来了。</p><p><br></p><p> 在这次活动中，暻怡班有两个参赛节目，分别获得了一等奖和二等奖。</p><p><br></p><p> 手捧着火红的锦旗，暻怡少年的心里，一定和那红旗一样红艳吧！</p> <h3> <b>没有平白无故的胜利和成功。</b></h3><h3><br></h3><h3> 当经典诵读比赛的通知一来，同学们便摩拳擦掌，开始了认真准备。</h3><h3><br></h3><h3> 蓝圣涛、万雨欣、王俪洁表演的是《陋室铭》，梅思琪、曾雪、林晓琴、陈舒瑜表演的是《蒹葭》。每次放学，他们都要留下排练。甚至老师催着走，他们还说，老师，让我们再练一遍吧。至于周末自己在家练过多少遍，恐怕他们自己也数不清了。</h3><h3><br></h3><h3> 不说别人，单是蓝圣涛那把扇子，就不知道练了多少遍。着急的时候，老师拉起他的胳膊一圈一圈地举起来，收回来，举起来，收回来。直到最后，看起来有点像是大诗的的架式了，才算罢休。</h3> <h3><font color="#010101"> 正是台下辛苦地排练，才换来了台上精彩的绽放。（上图为《陋室铭》剧照）</font></h3> <h3><font color="#010101"> 图为《蒹葭》剧照。</font></h3> <h3> 难得的是，这次经典诵读的主持人也来自暻怡班。</h3><h3><br></h3><h3> 为了赢得这次主持机会，莫越杰和王俪洁都放弃了诵读主角的竞选，一心一意地准备主持稿，并认真练习。</h3><h3><br></h3><h3> 果然表现不俗，不仅字正腔圆，而且落落大方，台风端庄。</h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> 03 生日的诗意 <p> 六月的火热，还在于有十二位同学在这一个月里成为小寿星，能有全班师生一起过一个诗意的生日，心里的热浪怎能不一浪高过一浪呢？</p><p><br></p><p> 每位同学的生日诗，都与当下的课程以及他的特点相结合，要让他在生日这一天感受到自己生命的美好，又要激起他做更好的自己的愿望。</p><p><br></p><p> 比如，我发现原本很优秀的曾垂卫却受到网络上杂乱信息的污染，就送他一首《正心诚意做君子》：</p><p><br></p><p>古人有言<br>堂堂男儿<br>正心诚意修身齐家<br>治国平天下<br>此乃不负人生的君子<br></p><p><br></p><p>做一个君子<br>从正心诚意开始修炼自己<br>心地端正诚恳<br>你的心不能像镜子<br>既欣赏美，也欣赏丑<br>只选择鉴照美好<br></p><p><br></p><p><br></p><p>做一个君子<br>就要心地纯正无私<br>你的心<br>不能像草席<br>正面也卷，反面也卷<br>只选择珍藏善良和正义<br></p><p><br></p><p>做一个君子<br>要信守君子之本<br>你的心 <br>不能像口袋<br>好的也装，坏的也装<br>只选择容纳馨香<br></p><p><br></p><p>垂卫啊<br>做人要固守君子之道<br>明知是错的东西<br>不听不看不说不传<br>要让自己成为真诚之源<br>给身边的人以高尚的感染<br></p><p><br></p><p>垂卫啊<br>做一个光明的君子吧<br>人生漫漫，青春苦短<br>一颗心要端正诚恳<br>向上向善<br>才能心怀天下，此生无憾<br></p><p><br></p><p>相信他肯定能明白老师的深意与苦心！</p><p><br></p><p>比如，自我愿望也挺高，却总是改不掉诸多毛病的吴淑彬，我送给他一首《期待》：</p><p><br></p><p>垂卫啊<br>做一个光明的君子吧<br>人生漫漫，青春苦短<br>一颗心要端正诚恳<br>向上向善<br>才能心怀天下，此生无憾<br></p><p><br></p><p>期待是永远灿烂的阳光<br>指引梦想的方向<br>点亮你心中的向往<br>给你插上飞翔的翅膀<br>虽然还会有忧伤<br>期待让你在奋斗途中不再彷徨<br></p><p><br></p><p>给你最真诚的期待<br>希望这期待像涓涓细流<br>让你勇敢地超越自我实现梦想<br>大家的期待<br>带着流星雨的光芒<br>陪着你走向远方<br></p><p><br></p><p>淑彬啊<br>期待你穿过犹豫和迷茫<br>认明了人生的方向<br>青春飞扬的心灵<br>渴望鲜花的芳香<br>也渴望掌声的嘹亮<br></p><p><br></p><p>淑彬啊<br>你和成功之间本来没有屏障<br>只要你顺着期待的方向<br>追梦的旅程就有了坚强<br>未来是一个美丽的天堂<br>在你的期待中闪闪发光<br>奋斗吧<br>向着成功的鸟语花香<br></p><p><br></p><p> 真希望他能带着老师和同学的期待快速地前进！</p> <h3> 每次生日晨诵时，生日歌响起，屏幕上的镜匣缓缓打开，呈现出过生日同学的照片，“祝XX同学生日快乐”的字也从屏幕底端升起，同学们掌声响起来。老师开始送出生日诗，然后全班同学一起诗，再轮到他要好的朋友来读诗送给他，接着男生女生按字体轮读，最后齐唱生日歌。</h3><h3><br></h3><h3> <b>有诗相伴的生日，比吃蛋糕更甜蜜，更美好！</b></h3> 04 品祥子悲剧 <p> 六月，我们读完了《骆驼祥子》，进行了阅读分享会。</p><p><br></p><p> 这次阅读分享分改变了以往的主题探讨的形式，全由同学们自主掌握。</p><p><br></p><p> 全班同学分为六个小组，由组长负责选定分享的主题，自己制作课件，自己分工，自己决定展示形式。</p><p><br></p><p> 第一次完全放手，事实证明同学们潜力无穷，值得信赖。</p> <h3><font color="#010101"> 黎辉小组分享，主题为“谈谈祥子”，内容很充实。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 陈艺文小组分享，主题“祥子精神”，从祥子悲苦人生中品读出他的坚忍与顽强，值得我们学习的一面。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 孙中桐小组分享，主题“祥子小传”，全面地对祥子的人生进行了介绍。 </font></h3> <p> 王芷萱小组分享，主题“品析《骆驼祥子》中的京味儿”，紧紧抓住作品中体现京味的地方进行品味，分析很深入，很有特色。</p><p><br></p><p> 在分享形式上，一人主讲，组员辅助，配合默契。</p> <h3><font color="#010101"> 梁熙小组分享，主题“话说洋车夫”，最大的特色是没有面面俱到，只就洋车夫这个行业的生活与地位进行品析，从一个侧面突出了祥子悲剧的必然性。并能拓展延伸到今天的生活，联系当下出租车的行业比较出社会主义中国的美好，满满的正能量。</font></h3> <p> 洪琴小组分享，主题“探究祥子悲剧的原因”。</p><p><br></p><p> 从社会因素、婚姻因素、爱情因素、性格因素四个方面来探究造成祥子悲剧的原因，分析很透彻，令人信服。</p> <h3><font color="#010101"> <b>从升入七年级到现在，将近一年时间，同学们从最初不愿阅读、不会阅读，到现在不仅能读进去，而且能读得深，还能讲得透，这是一个质的飞跃，是令欣喜的成长。</b></font></h3> 05长抓专题教育 <p> 结合端午纪念屈原，结合当下充满的高考失意情绪，我们进行了一次“爱自己、爱世界，上下而求索”的主题班会。</p><p><br></p><p> 这次班会课上，和同学们讨论屈原跳江的意义与他至死爱国的精神，讨论人生的失意与奋起，明确无论什么样的情况下，都要珍惜生命，爱自己才能爱世界，才有机会在“上下而求索”之后收获人生的圆满与幸福。</p> <p> 面临期末复习，有些同学开始松懈，开始浮躁，觉得天天做题、背书没有意思。在这种情况下，我们进行了一次“惜时得法，高效复习”的主题班会。</p><p><br></p><p> 在诵读名言、自我剖析、明确目标、瞄准对手、寻找方法等活动中，同学们认识到期末复习，要抓住时间，静心、耐心，不急不躁地将一学期所学知识掌握牢固，期末考试中考出好成绩，过个快乐的暑假。</p><p><br></p><p> 在最后期末冲刺宣誓时，从同学们眼神中，看出了坚定的信念和决心。</p><p><br></p><p> 班会结束后，可以明显地感觉到同学们变得沉静了，课堂上也专注了。说明主题班会是很有效果的。</p> <h3><font color="#010101"><p> 禁毒教育一直是学校长抓不懈的工作，6月17日，七、八年级的同学在综合楼阶梯教室，参加了戒毒人员现身说法的禁毒教育。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"> 同学们已经养成习惯，只要参加活动，就会自觉带着笔记本，认真地听、认真地记，并将活动中的收获写进当天的随笔中去，使一次活动真正实现它的意义和价值。 </font></h3> <h3><font color="#010101"> 戒毒人员现身说法之后，同学们又参观了禁毒知识展，掌握了辩认毒品、抵制毒品、远离毒品的知识和能力。</font></h3> <h3> 火热的六月，转眼就成了昨日。但<b>所有走过的日子，都不会被忘记；所有付出的努力，也不会被辜负。相信在七月检验一学期学习成果的时候，暻怡少年可以站在阳光下，自豪地说：“你不能说我们两手空空。”</b></h3><h3><br></h3><h3> 加油！向未来！</h3>