<h3> 七月盛夏，烈日炎炎。七月的天空，有一种渴望在涌动；七月的校园，有一种希望在跳动…… </h3><h3> 为进一步增进家校之间的联系，加强家庭与学校的沟通，架设家校间的“连心桥”“同心桥”，构建家校合育新格局，以便更好地形成家校教育的合力，我校于7月5日下午隆重召开了以"家校共育，你我同行"为主题的家长会！</h3> <h1><font color="#ed2308" style=""><i><b> </b><b>一、家长会篇</b></i></font></h1> <h3> 会前，中心小学召开学校全体教师会议，李玉华校长针对这次会议做出了详细部署，会议上她阐明了本次会议的意义和我们努力的方向，并提出了几点要求和希望，希望老师们从信任和沟通技巧等方面做到尽善尽美。</h3> <h3> 路建豪校长重点强调怎样做好家校合一这一平台，家长们可以在这里倾吐心声，交流感受，分享快乐……</h3> <h3> “有一种距离很近，是家庭到学校，有一种距离很远，也是家庭到学校。”家校之间的关系很微妙，如何深度了解学校，教学学习环境，增进与学校，教师之间的沟通联系呢？让我们一同走进学校，走进教室，走进课堂。</h3> <h3> 带着满满的期待，下午2：30分正式召开家长会，由教务处和教导处领导带领老师们安排家长车辆，下午正是最热的时候，老师们忘记了炎热和劳累，在迎接每一位家长。</h3> <h3> 看，一排排整齐的车辆，点滴见证我们的规范，给家长们和老师们点个👍</h3> <h3> 下午2点30分家长会正式开始，下面让我们走进每个教室，和家长一起分享交流我们的交流会。</h3> <h3> 首先，让我们走进一二年级组，一起聆听他们的感受，我们看到了老师们在与家长的交流中，分享如何教育孩子的一些方法，深入思考今后应该如何教育孩子。</h3> <h3> 是的，有的家长告诉老师，每次开完家长会都有很大的收获，这次更是受益匪浅，我们听了，心里无比欣慰。</h3> <h3> 接下来，我们走进中年级组</h3><h3> 当有的老师提到和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子时，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。有些家长从中意识到每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天等，是啊！哪怕只是短短的十分钟，总之，关心孩子，理解孩子，尊重孩子。</h3><h3> 就让我们和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。</h3> <h3> 最后我们一起走进高年级组</h3><h3> 针对高年级孩子年龄特点，老师们重点指出，孩子成长过程就是一个从无知到能知的过程，需要老师全面辅导，家长耐心引导，才会健康茁壮成长。我们愿意与家长同携手，和孩子一起学习，成长！</h3> <h3> 看，家长朋友听得非常认真，同时他们也在反思着自己平时教育方式方法上存在的不足，有的家长也表示今后会在家庭教育方面进一步转变教育观念，更多的关注与孩子心灵的沟通。</h3> <h3> 家长会中，两个感人的画面，分享给大家，我们的孕妇妈妈，美丽老师——荣博老师和王雪老师。从怀孕以来她们一直坚持上课，课堂是她们耕耘的沃土。即使辛苦，她们从未放松过学生的学习，认真看完每本作业、每张试卷。她们是幸福的，又何尝不是辛苦的呢？接近预产期的她们，家长会上，整个全程下来，她们一直站着去坚守！</h3> <h3> 如果说，坚守是他们的职责，那么，她们就以这种职责及母性的温柔呵护着学生、鼓励着学生，尽一颗心给予最大的爱，温暖着孩子……感动！</h3> <h3> 是的，有了家长们工作上的支持，，我们的步伐更加坚定，因为他们就是我们工作的智囊团，是她们的默默支持和帮助，让我们每位教师享受到了教育的幸福！</h3><h3></h3> <h3> 家长会结束后，很多家长还是不愿离开，再一次与老师面对面沟通，话语中，带给我们的是老师们的坦诚与认真负责，看得出他们脸上洋溢的笑容，一并向老师们道一声：“您辛苦了！谢谢您！”</h3> <h3> 亲爱的家长们朋友们：如果说我们的孩子的心灵是花园，你浇灌了一场春雨，它就回赠你满园的色彩；孩子的心灵是田野，你播下一粒种子就会收获金秋的喜悦。爱花就陪她幸福起绽放，爱孩子就陪他一起成长吧！</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 任静静校长指出，家长会，这是一条家庭、学生、老师联系的纽带，用爱凝聚而成，因为我们有着共同的期待———让孩子健康快乐的成长！了解每个孩子并关注他们成长，从点滴工作细节做起，这就是我们教育的初衷。</h3> <h3> 短暂而充实的家长会，让家长们对孩子、对老师、对学校有了更充分的了解，同时还学到了在家庭教育中如何科学的教育孩子，这对孩子今后的发展起到了良好的促进作用。相信在家长和学校的紧密配合下，孩子们会迈好更坚实的每一步！<br></h3> <h1><font color="#ed2308" style=""><i style=""><b> 二、家访篇</b></i></font></h1> <h3> 本学期，我校各班主任老师和任课老师在校领导带领下，利用平时休息时间走访每个家庭，去了解孩子，关注孩子，让我们在交流中学习，在沟通、学习中感动每个瞬间！</h3> <h3> 老师们从与家长沟通开始，谈谈孩子在学校的表现，主要讲学生上课的注意力、状态、听讲情况、课堂反馈等情况。</h3><h3><br></h3> <h3> 通过一学期以来的家访活动，我们在更大程度上，为学生的成长提供了助力；为教师的提升提供了助力；同样也为学校的发展提供了助力；更为和谐家庭、和谐校园、和谐社会的创建提供了助力，达到了家校共赢！<br></h3><h3> </h3> <h3> 工作中的点点滴滴，承载着我们梁水中心小学教师的奋斗与期望；</h3><h3> 激励奋进的足迹，记述着我们梁水中心小学教师的执着与梦想！</h3><h3></h3><h3> 和谐梁水中心小学，因为有你我的努力；</h3><h3> 真情梁水中心小学，因为有感动的足迹；</h3><h3> 快乐梁水中心小学，因为有幸福的感染；</h3><h3> 奋进梁水中心小学，因为有精神的家园；</h3><h3> 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难！行走在育人路上，我们一直谨记：什么是初心！什么是不忘初心！</h3> <h3> 努力，我们一直在路上……</h3> <h3>制作：任静静 付利红</h3><h3>审核：许景州 李玉华</h3>