<h3> 夏天紧跟着芒种的脚步来了，匆匆地一个学期又结束了。在暑假来临之际，蒲城县第二幼儿园开展了“学期末课程汇报”分享会。</h3><h3></h3> <h3>欢迎家长到来！</h3> <h3>家长签到。</h3> <h3>本次汇报会主要从以下四个方面进行分享：</h3> 介绍：课程开展的目的及意义 讲述：课程构架 <h3> 《指南》中明确指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</h3><h3> 因此，我们的课程构架分为：游戏课程、生活课程和主题课程。</h3> <h3> 孩子们在建构区搭建的蝴蝶的家、荷花池，一次比一次丰富。实现了在生活中学习，在探索中成长。</h3> <h3>一日生活皆教育，处处都有教育契机。</h3> <h3> 在主题活动中，以孩子的兴趣、经验为课程的起点，开展主题课程。</h3> 回顾：本学期开展的主要课程 <h3> 本学期，我们开展了丰富多彩的活动，老师们主要从主题课程和节日活动进行了回顾。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 游戏课程、生活课程、主题课程，三者相辅相成，相互服务。</h3> 分享：主题课程 <h3>水果多多之一个黑苹果</h3> <h3>环境是支持课程的过程。</h3> <h3>风的秘密💨</h3> <h3>有趣的蚂蚁🐜</h3> <h3>蝴蝶的秘密🦋</h3> <h3>好玩的水💦</h3> <h3>恐龙探险队🦖</h3> <h3>冰淇淋🍦</h3> <h3>小朋友，冰淇淋虽然很好吃，但是，可别贪心呦😁</h3> <h3>菜园子的黄瓜🥒</h3> <h3>荷花池</h3> <h3> 汇报中，家长们认真聆听，积极与老师互动，会场上，响起阵阵掌声👏</h3> <h3>会后，我们家长就活动中分享的一些感兴趣的问题与老师进行了近距离交流。</h3> <h3>我们的活动也收到了家长的一致好评。</h3> <h3> 之后，在田园长的组织下，召开了本次课程分享的反馈会，为以后再次召开同类活动提供了方向。</h3> <h3> 本次课程分享，进一步体现了教师对课程的深入理解，教师角色的进一步转变—观察，倾听，支持。我们要做贴近孩子的课程，促进孩子的全面发展。</h3><h3> 本次课程分享，我们并不是想向家长展示我们开展了多少的课程，幼儿完成了多少的作品，而是想向家长传达一种理念，观察孩子的兴趣，倾听孩子的语言，支持孩子的发展，与孩子同成长。</h3><h3> </h3>