有了我,你的假期更精彩! ——记庙子小学暑假特色作业

<h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 保尔柯察金说过:人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧。唐代王贞白在《白鹿洞二首·其一》中说“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”都是提醒我们不要虚度光阴。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;那么,暑期生活漫漫,怎样才能不让他虚度呢?青州市庙子小学的老师来给你支招啦!有了我们的特色作业,你的假期会更精彩哟!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;根据一年级学生特点,一年级布置了适合学生特点的语文和数学作业:</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;凡事预则立,不预则废。二年级老师要求同学们制定暑期计划,从暑期计划开始学会有规划的做事,阅读和动手是二年级暑期的主题。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二年级语文暑假作业<br>一、假期开始后先制定好暑假生活计划表,规划好自己的假期生活。<br>二、制作两张语文手抄报,要求:内容自选。 <br>三、背诵古诗书三年级上册的古诗。<br>四、阅读《笠翁对韵》(节选),学困生读熟;中等生背过;优等生背熟。<br>五、阅读小学生三年级阅读书目:将读后感受讲给父母或同学听,(读书照片发到班级群,可以以语音方式配上自己的读书感受)<br>六、广泛阅读课外读物,扩大阅读量。<br>七、多做有意义的事,例如:帮父母干家务,给长辈洗脚,捡拾垃圾爱护卫生等等!可以拍照片发群里,或将自己的假期生活做成每篇发到班级群进行展示。<br>八、利用周边资源进行社会实践,比如,黄鹿井村等旅游村的同学可以在暑假期间进行旅游情况实践与调查。 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二年级数学暑假作业<br>一、基本技能训练<br>1、每次20道口算题+4道竖式计算,10分钟完成。整个假期不少于20次,通过不间断的学习,让孩子的计算能力得到巩固提高。<br>2、复习二年级下学期的应用题,每次认真阅读并独立完成1道,在自编1道并解答,整个假期不少于20次,锻炼学生的分析能力。<br>3、每天早上起来背《乘法口诀表》1遍,对未来的学习做到心中有数,有的放矢。<br>二、数学实践活动<br>1、自制数学暑假手抄报一份,图文并茂,让它“赏心悦目”;制作完成后,“按计划做事”。开学带到班里,全班进行展览和评比!<br>2、帮助父母做力所能及的家庭劳动,做一个家庭劳动小能手,体验劳动的快乐!都拍照留念。<br>(1)帮助家里打扫卫生、整理房间。<br>(2)饭后主动帮忙洗碗。<br>(3)洗自己的衣服和家里的简单衣物。<br></p><p>3、观察今年署假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。晴用“△”,阴用“&nbsp;〇”,雨天用“□”。(可参考下图)<br><br></p> <h3>三年级暑假作业</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;三年级暑假数学作业安排&nbsp; &nbsp;A<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 暑假已经来临,漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。应该把这暑假过得轻松充实而有意义。<br>1、完成《暑假生活》。<br>2、以手抄报的形式自主梳理三年级下册各单元知识点,为升入四年级在9月开学进行的摸底考试作好充分准备。<br>3、预习建议:预习四年级上册一二单元知识,并以手抄报的形式进行梳理。凡事预则立,相信通过预习,能打好一定的数学基础。<br>4、帮家长做力所能及的劳动。<br>5、读3本自己喜欢的名著,开学讲给同学听。<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 三年级暑假数学作业安排&nbsp; &nbsp; B<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;暑假已经来临,漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。应该把这暑假过得轻松,充实而有意义。<br>1、每天完成5道口算题和5道计算题,记录好完成的日期和所用时间,自己注意计算细心化的纠正,提升运算能力。<br>2、默写所有已经学过的平面图形的周长和面积计算公式。<br>3、预习建议:预习四年级上册一二单元知识,并以手抄报的形式进行梳理。凡事预则立,相信通过预习,能打好一定的数学基础。<br>4、帮家长做力所能及的劳动。<br>  5、读3本自己喜欢的名著,开学讲给同学听。 <h3><font color="#010101">四年级暑假作业:</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;四年级语文暑假作业<br>一、做两张关于语文知识方面的手抄报<br>二、根据暑期自己的生活写两篇作文,题目自拟<br>三、练习书法十张纸<br>四、背诵五年级上册小黄书要求的古诗<br>五、读完五年级上册语文主题阅读丛书(7本)<br>六、广泛阅读课外读物,扩大阅读量(读书照片发往班级群)<br>七、家庭中开展劳动教育,自己动手养一盆花,给父母洗一次脚,小区内捡拾垃圾一次!(照片发群里)<br><br>分层作业:<br>学困生:基础巩固试卷,预习加巩固<br>中等生:名校期末冲刺卷,预习<br>优等生:期末达标提优练考卷,预习 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;四年级英语暑假特色作业<br>1. 坚持每天读单词,坚持每天记5-6个单词。(单词可以是前四册课本上学过的单词,也可以是五年级下册自己新学的单词。)<br>2. 坚持每天认真抄写10个单词。(单词可以是课本上学过的单词,也可以是自己新学的单词。)<br>3. 制作一张以“My summer holiday”为主题的精美英语手抄报,要求排版合理,图文结合,字迹工整。<br>4.制作一本个性化的单词本(至少5页,每页至少3个单词),内容为自己学过的单词或下学期马上要学的新单词,要求按字母顺序排列,写上详细的中文解释,并画上插图,装订成册。<br>5. 阅读至少5本英文绘本读物,记下书名。<br>6. 以“My summer holiday”我的暑假为主题写一篇短文,要求书写认真,语法正确,语句通顺,不少于50个单词。 <h3><font color="#010101">五年级暑假作业</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 这是六年级毕业班的暑假作业,虽然你们已经毕业,但在老师心中,你们永远是我们可爱的学生,暑假我们要站好毕业班最后一班岗。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;六年级英语暑假特色作业<br>1. 坚持每天读单词,坚持每天记5-6个单词。<br>2. 坚持每天认真抄写10个单词。(单词可以是课本上学过的单词,也可以是自己新学的单词。)<br>3. 制作一张以“My summer holiday”为主题的精美英语手抄报,要求排版合理,图文结合,字迹工整。<br>4.制作一本个性化的单词本(至少5页,每页至少3个单词),内容为自己学过的单词或下学期马上要学的新单词,要求按字母顺序排列,写上详细的中文解释,并画上插图,装订成册。<br>5. 阅读至少5本英文绘本读物,记下书名。<br>6. 以“My summer holiday”我的暑假为主题写一篇短文,要求书写认真,语法正确,语句通顺,不少于50个单词。<br> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;今年的暑假特色作业,充分考虑了学生不同的年龄和心理特特点,每个年级都有针对性的布置了不同层次的作业,满足不同程度学生需求。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;同学们,庙子小学全体教师祝大家度过一个愉快有意义的假期!最后,请同学们牢记:假期生活,安全第一!