思维导图

朔风

工欲善其事，必先利其器。为了提高同学们读了书后的输出能力，我们特给同学们上了一节《思维导图的制作》。

1、思维导图的建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析，非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。

2、思维导图的制作是非常灵活的，没有很多严格的限制原则，其关键点在于能够体现制作者自己的思考特征和制作目标，并发展其思考能力和提高其思考水平通过运用“思维导图”的方法可以大大提高人的思考能力。

3、思维导图可以激发人的丰富的联想力，它可以把哲学层面的许多思考方式毫无障碍地表现出来，包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等，所以它可以大大提高人的哲学思考水平和运用哲学方法论的水平。

姬广亮，Brain&You知识管理体系创办人，中国大脑潜能开发专家，中国思维导图培训权威，世界记忆纪录保持者，第25届世界脑力（记忆）锦标赛选手训练导师。编写有世界脑力锦标赛专业训练教程《世界记忆大师训练教程》。长期从事记忆法及思维导图相关课程研发及培训工作。

其所绘制的思维导图作品被“世界大脑先生”托尼·博赞（思维导图发明人）认证中心收录并评价：Here is a selection of some of the best Mind Maps kindly sent to usfrom our iMindMap users.(这是我们思维导图会员中最好的作品之一。)

下面是同学们正在听姬广亮老师所讲的《如何制作思维导图》。他们十分认真，都在不时地做着笔记。就连小学生也很好奇地跟着他们一起听。还把图书馆的杨爱琴老师吸引了过来，站在一旁和其他同学来听。