<h1><b><font color="#b04fbb"> 我园在幼小衔接方面做了很多努力，进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯和掌握用工具的能力，减缓两学段的坡度，不搞知识的超前而重探索能力的培养，使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体，促进幼儿和谐发展。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">幼儿入小学准备:<span style="line-height: 1.8;">提高自理能力 ，要求幼儿会正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，懂得自我保护。</span></font></b></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 增强文明礼貌 要求幼儿会用日常礼貌用语;在成人提醒下，能遵守班级常规，注意自己的行动不影响集体;学会倾听、不乱插嘴;养成良好的行为习惯、不乱翻别人的东西;自觉遵守公共秩序。<br></b><b> 讲究个人卫生 做到饭前便后洗手;会正确使用手帕;注意个人卫生;保持环境整洁。</b></font></h1><h3> </h3><h3> </h3> <h1><b><font color="#b04fbb">做好幼小衔接，小学和幼儿园都要改革，在教育方法、形式上要逐步靠拢，小学低年级教师应该学一些幼儿心理学、幼儿教育学之类的学科，增加教学趣味性，另外，还可以开展知识讲座，让家长进一步了解小学与幼儿园的不同，总之，搞好幼小衔接工作，需要多方面共同努力。</font></b></h1>