城关四小二年级（3）班:家长线上线下读《不输》第31卷收获感言

坚强的小蚯蚓

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31

感言

不输

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> 6月10日 · 星期— <

家庭之道:男人看格局（9页）

对于男人而言，格局是什么？格局就是心胸、大志向，就是对未来是筹谋。

格局太小的男人，心里只有自己、只有眼前。维护不了一个家庭，更当不了孩子的榜样，不仅自己看不清未来，家庭的未来也不明朗。

> 6月12日 · 星期三 <

孩子患上了“亲情冷漠症”（21页）

一个不懂爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家庭的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。

> 6月14日 · 星期五 <

怎么让孩子拥有崇高的理想（28页）

不管孩子现在有没有理想，不管孩子的理想是庸俗还是伟大，我们家长都要正确地看待孩子的理想，孩子有自己的人生，我们不能将自己的想法强加给他们。因为人生是否成功，自己才是最重要的评判者，标准在孩子心里。

> 6月17日 · 星期一 <

十四件事，展现一个女人最好的生活状态

（32、41、75页）

1.不熬夜

2.读书

3.健身

4.旅行

5.打扮

6.善待父母

7.和好友相聚

8.养花

9.培养自己的小爱好

10.保持健康的生活方式

11.整理房间

12.懂得放松自己

13.容易满足

14.经济独立

> 6月19日 · 星期三 <

跟孩子谈条件，不如给孩子划底线（40页）

让孩子明白不是所有的问题都能通过提条件解决，你要对自己的行为、生活负责任。

家长在孩子成才之前，首先要让孩子健康成长、学会做人，教会他分辨善于恶，教给他踏实做人之道，剩下的路要靠孩子自己去走。

> 6月21日 · 星期五 <

儿童的隐性反抗，你知道吗（42页）

儿童隐性反抗很容易被成人所忽视。这种反抗大多数都是希望获得大人的理解，如果我们能够细心地观察他们的行为，就不难发现这种现象，儿童有游戏的权利，也有表达真实意愿的权利，所以，父母应该更多的站在儿童的角度去体会他们的感受，想他们之所想，为孩子创立一个宽松的心理环境，将孩子的权利还给孩子。

> 6月24日 · 星期一 <

孩子挥霍无度，这样教他“正确消费”（44页）

父母应该告诉孩子:你需要的东西，我们会给你买，你想要的东西，我们会斟酌要不要给你买，如果你用哭闹或发脾气的方式来索取，我们肯定不会给你买。

作为父母要给孩子一个正确的理念:礼物在于表达心意，有时候，亲手制作的礼物会让对方倍感珍惜，反而过分贵重的礼物却会给对方带来心理压力和负担，此外，父母还要指导孩子不应随意收取别人的贵重礼物。

> 6月26日 · 星期三 <

教育没有绝对的“徒劳无功”（48页）

现如今，“有用”已成为很多人的做事原则，有用的事就做，没用的事就不做，但是在教育孩子上，“有用”是重要的标准吗？

如果有可能，不必非做一个有用的人，而应做一个有趣的人，太多的人直奔“有用”而去，那种活法不够好。去学一些无用的知识，去拥有一颗丰富的心灵，去触碰、感知、体味、享受生命中那些缤纷有趣的色彩，做一个灵魂丰满的人，让人生旅途迈步稳健、行路长远，才是更好的活法。

>6月28日 · 星期五 <

孩子爱玩手机游戏

父母只用一招解决（50页）

父母在孩子面前，最好也不要玩手机游戏。为什么呢？因为在孩子面前，父母的所有言行举止，都是教育孩子的行为，父母怎么想，孩子就这么想；父母怎么说，孩子就这么说；父母怎么做，孩子就这么做！榜样潜移默化的力量，远远超过说教。因为孩子不需要很多物质的东西，而只是需要一种放松，一种简单的快乐和理解。所以，当我们发现孩子有什么“问题”的时候，不要想着寻找什么方法去对付孩子，而要在父母自己身上找原因，然后父母去改变自己，只要父母改变了，说不定孩子身上的所谓“问题”马上就不见了。家庭教育唯一有效的途径，就是家长反观自省，反求诸己，示范引领。

> 6月28日 · 星期五 · 本班教室 <

“清单式”育儿，正在毁掉你的孩子（107页）

清单式育儿就是父母把孩子的生活、学习、运动、娱乐一手包办，孩子只需照着父母列出的“清单”去做就行了。

在清单式童年这样就剥夺了孩子建立自我效能的机会，在清单式育儿中长大的孩子，会被压得喘不过气，心理脆弱，精疲力竭。别把成功狭隘的定义为“考上好大学”、“找到好工作”，少关注孩子应该考哪些名牌大学，而更多关注他们的习惯、心态、身心健康，有了这些，他们才能在哪儿都成功。具体的做法，可以让孩子从做家务开始。