<h3>亲爱的同学们：</h3><h3> 伴着蛙声蝉鸣，随着清风阳光，快乐的暑假开始了，让我们在尽情地享受暑假的“幸福时光”时，也充分提升我们的实践能力。有价值的玩就是学，有意思的学就是玩。相信这份作业一定会让你学有所乐，乐有所思，思有所得，得有所用！</h3> 一年级 <h3><font color="#ed2308"><b>◎模块一 ：习惯养成</b></font></h3><h3><b>【作业设想一】</b> 本假期共读三本书，每天坚持阅读30分钟。</h3><h3>【<b>书目】</b>：《安静的爱哭鬼》《橘猫的眼泪》《智慧故事》</h3><h3>【<b>作业呈现</b>】读完三本书,每本书要求写3篇读书笔记,共9篇。要求:书写认真,内容具体,每本书发读书图片5张至班级群。</h3><h3><u><b>【作业设想二】</b></u>把自己看到的、听到的给父母讲讲。</h3><h3><u><b>【作业设想三】</b></u>每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。</h3><h3><b>【作业设想四</b>】保持在平时养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块二：体锻小达人</font></b></h3><h3>【<b>作业设想</b>】选择以下项目混合训练:跳绳、50米跑、仰卧起坐等，每天训练时间累积不少于1小时，每周3次以上。</h3><h3><b>【作业呈现】</b>请你的家长帮助拍一些你正在锻炼时候的照片,发到你的班级群吧!</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块三：亲近大自然</font></b></h3><h3><b>【作业设想】</b></h3><h3>1、清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。</h3><h3>2、午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。</h3><h3>3、下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。</h3><h3>4、夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。</h3><h3><b>【作业呈现】</b>要求借用父母的手机拍下来或者录下来，播放给父母听或分享到班级微信群里。</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块四：缤纷夏日</font></b></h3><h3>【<b>作业呈现</b>】以“我的暑假生活——缤纷夏日”为主题创作二副手抄报(8开纸)</h3> 二年级 <h3><u><b><i>◎<font color="#ed2308">模块一 ：</font></i><font color="#ed2308">习惯养成</font></b></u><br></h3><h3><b>【作业设想一】本</b>假期共读三本书，每天坚持阅读30分钟。</h3><h3><b>【书目】</b>：《钢琴里的魔鬼》《大地的影子》《发明故事》</h3><h3>【<b>作业呈现</b>】读完三本书,每本书要求写3篇读书笔记,共9篇。要求:书写认真,内容具体,每本书发读书图片5张至班级群。</h3><h3><b>【作业设想二】</b>简单的写5篇日记，记录自己的假期生活。</h3><h3><b>【作业设想三】</b>每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。</h3><h3>【<b>作业设想四】</b>保持在平时养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块二：体锻小达人</font></b></h3><h3>【<b>作业设想】</b>选择以下项目混合训练:跳绳、50米跑、仰卧起坐等，每天训练时间累积不少于1小时，每周3次以上。</h3><h3><b>【作业呈现</b>】请你的家长帮助拍一些你正在锻炼时候的照片,发到你的班级群吧!</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块三：今天我上班</font></b></h3><h3><b>【作业设想】爸爸妈妈每天辛勤地工作，假期里，让我们施</b>展魔法变身一天吧，跟爸爸或者妈妈到他们工作的地方，也来体验一把吧！</h3><h3><b>【作业呈现】</b>用照片配文字或漫画日记等方式记录你这一天的经历和自己的心情感受。</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块四：我手绘我心</font></b></h3><h3><b>【作业呈现】</b>快乐的暑假生活中，会有很多的生活趣事，用画笔记录快乐有趣的时刻。用多彩的颜料，大胆形象的线条，记录一件趣事。</h3> 三年级 <h3><b><font color="#ed2308">◎模块一 ：习惯养成</font></b><br></h3><h3>【<b>作业设想一】本</b>假期共读三本书，每天坚持阅读30分钟。</h3><h3> 【<b>书目】</b>：《阁楼上的神秘日记》《风雪中的精灵》《狐狸不见了》</h3><h3>【<b>作业呈现</b>】读完三本书,每本书要求写3篇读书笔记,共9篇。要求:书写认真,内容具体,每本书发读书图片5张至班级群。</h3><h3><b>【作业设想二】</b>每天用心观察生活，写5篇日记，记录自己的假期生活（每篇日记200字）。</h3><h3><b>【作业设想三</b>】每天练8个字，可以在字帖上试着临摹。</h3><h3><b>【作业设想四</b>】保持在平时养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块二：体锻小达人</font></b></h3><h3><b>【作业设想】</b>选择以下项目混合训练:跳绳、50米跑、仰卧起坐等，每天训练时间累积不少于1小时，每周3次以上。</h3><h3><b>【作业呈现】</b>请你的家长帮助拍一些你正在锻炼时候的照片,发到你的班级群吧!</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块三：感恩送祝福</font></b></h3><h3>【<b>作业设想】</b>“人之初,本无知,幼到老,拜师恩,学字句,学道理,知天下,明礼仪”,9月10日就是教师节啦,你一定有许多话想对你的老师说吧。</h3><h3>动手给你最喜欢的一位老师制作一张贺卡,表达你的感恩和祝福吧。<br></h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块四：暑假掠影</font></b></h3><h3><b>【作业呈现】</b>请同学们将自己暑假游历过的景点拍摄4张得意的照片，粘贴在(8K)白色卡纸上，并在每张照片下辅以文字说明，如介绍照片中景点的历史，写写自己看到美景的感受，写下自己搜集的有关景色的诗词等。并添加插图、花边、底纹等，让作品更加完美！</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块五：互联网+生活课程</font></b></h3><h3><b>【作业设想</b>】学会网上购物，并尝试在购一本图书。学会利用手机APP进行导航定位，并进行位置共享。</h3><h3>【<b>作业呈现】</b>请你的家长帮助拍一些你的相关照片,发到你的班级群吧!</h3> 四年级 <h3><b><font color="#ed2308">◎模块一 ：习惯养成</font></b></h3><h3><b>【作业设想一】本</b>假期共读三本书，每天坚持阅读30分钟。</h3><h3>【<b>书目</b>】：《140分贝的沉寂》《死对头和铁哥们》《果香味的童年》</h3><h3>【作业呈现】读完三本书,每本书要求写3篇读书笔记,共9篇。要求:书写认真,内容具体,每本书发读书图片5张至班级群。</h3><h3><b>【作业设想二】</b>每天用心观察生活，写5篇日记，记录自己的假期生活（每篇日记200字）。</h3><h3><b>【作业设想三</b>】每天练8个字，可以在字帖上试着临摹。</h3><h3>【<b>作业设想四】</b>保持在平时养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块二：体锻小达人</font></b></h3><h3><b>【作业设想】</b>选择以下项目混合训练:跳绳、50米跑、仰卧起坐等，每天训练时间累积不少于1小时，每周3次以上。</h3><h3><b>【作业呈现</b>】请你的家长帮助拍一些你正在锻炼时候的照片, 发给你的班级群吧!</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块三：童心知党史</font></b></h3><h3><b>【作业设想】</b></h3><h3>中国共产党带领中国人民,抗击侵略,结束内战,建立了新中国,开始了人民当家作主的新时代。你知道吗?每年的7月1日是中国共产党诞生的日子,假期里请你通过各种梁道学习共产党的历史和故事等资料吧!</h3><h3>【<b>作业呈现</b>】搜集中国共产党的小故事等资料,制作一张手抄报。</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块四：低碳生活伴我行</font></b></h3><h3><b>【作业呈现】</b>我们将用过的一次性纸杯再次利用、进行手工制作，可以装饰成笔筒、也可以进行粘贴变成可爱的小动物……</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块五：互联网+生活课程</font></b></h3><h3><b>【作业设想】</b>学会网上购物，并尝试在购一本图书。学会利用手机APP进行导航定位，并进行位置共享。</h3><h3>【<b>作业呈现</b>】请你的家长帮助拍一些你的相关照片,发到你的班级群吧!</h3> 五年级 <h3><b><font color="#ed2308">◎模块一 ：习惯养成</font></b><br></h3><h3><b>【作业设想一】本</b>假期共读三本书，每天坚持阅读30分钟。</h3><h3>【<b>书目】</b>：《夜晚的奇迹树》《凤梨湖迷案》《神秘预言》</h3><h3>【<b>作业呈现</b>】读完三本书,每本书要求写3篇读书笔记,共9篇。要求:书写认真,内容具体,每本书发读书图片5张至班级群。</h3><h3><b>【作业设想二】</b>每天用心观察生活，写5篇日记，记录自己的假期生活（五年级每篇日记300字）。</h3><h3><b>【作业设想三】</b>每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。</h3><h3><b>【作业设想四】</b>保持在平时养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块二：体锻小达人</font></b></h3><h3>【<b>作业设想</b>】选择以下项目混合训练:跳绳、50米跑、仰卧起坐等，每天训练时间累积不少于1小时，每周3次以上。</h3><h3>【<b>作业呈现</b>】请你的家长帮助拍一些你正在锻炼时候的照片,发给你的班主任吧!</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块三：家务小能手</font></b></h3><h3>【<b>作业设想</b>】在假期里，请主动帮助家人完成一些力所能及的家务活。</h3><h3>【<b>作业呈现</b>】和父母一起用文字加照片(或绘画)的形式记录下你完成的家务劳动。</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块四：变废为宝——瓶子的畅想</font></b></h3><h3>【<b>作业呈现</b>】我们用喝过的各种各样的饮料瓶子，根据瓶子形状粘贴、拼插、组合等方法创造出一个新的立体瓶子造型(如：建筑，笔筒，动物外形等等)。注意要对瓶子进行后期的装饰，让你的瓶子有姿有色哦！</h3><h3><b><font color="#ed2308">◎模块五：互联网+生活课程</font></b></h3><h3>【<b>作业设想</b>】使用微信制作音乐相册，发朋友圈介绍自己的假期生活。在家长带领下到银行利用自动取款机存取款一次。</h3><h3>【<b>作业呈现</b>】请你的家长帮助拍一些你的相关照片,发到你的班级群吧!</h3> <h3> 开学后，我校将进行各类作业展览评比，每班每生需交优秀读书笔记和日记，精彩图片数张，各种手工制作数件。愿每个孩子牢记：珍爱生命，安全第一，在家长的呵护下过一个平安、祥和、有意义的暑假。</h3>