<h3> 为了全面贯彻素质教育方针，丰富学生的课余生活，培养学生的动手实践能力和激发学生热爱大自然的意识，建宁县第二实验小学在校园一角开辟了一个劳动教育实践基地。</h3> <h3> 从基地的选址到规划、建设，时令蔬菜品种的选择和采购……都离不开学校领导的重视和参与。</h3> <h3> 劳动实践基地初步建成了，它的名字叫“行知园”。接下来就交给各班的老师和孩子们了……</h3> <h3> 课余时间，老师教学生给“自家”菜地松土、播种、浇水、施肥、拔草……，引导学生观察植物的发芽、开花、结果的全过程。</h3> <h3> 孩子们像一只只勤劳的小蜜蜂，开始穿梭在“自家”的菜园里……</h3> <h3> 劳动最光荣，劳动欢乐多。</h3> <h3> 俗话说“家有一老，如有一宝”，在学校也一样，好像没有什么问题能够难倒张伯。瞧，孩子遇到的难题，到他这简直就是“小菜一碟”!</h3> <h3> “少无适俗韵，性本爱丘山”，突然想到陶渊明的《归园田居》，没想到在校园也能体会到田园的乐趣，真是“学在二实小，身在大自然”呀!</h3> <h3> 在劳动的同时，我们还不忘将学到的种植知识整理成册。这不仅是对我们劳动过程的记录，还能给以后种植这些作物的班级提供参考哦。</h3> <h3> 看到自己种的蔬菜结果、成熟到收获，孩子们那份激动和喜悦不言而喻……</h3> <h3> 蔬菜的最终归属，除了作为老师奖励给表现优秀的学生的奖品，成为一道道美食以外，还有更多……</h3> <h3>未完待续……</h3> <h3>图片提供: 各班主任</h3><h3>文字编辑: 丁丽萍</h3><h3> 审 核: 肖常銮</h3>