思维导图进课堂,兴趣浓厚收硕果

知足

<h3>  思维导图,英文是The Mind Map,又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。<br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>  巴彦抗联张甲洲红军小学二年八班在二年级的下学期开展了“思维导图进课堂”的系列活动,同学们被这一种新的学习方式深深吸引,并产生了浓厚的兴趣。从认识到简单的绘制,再到课文的梳理、实际的应用、作文的构思和语文复习的归纳,同学们已经深深的爱上了这种学习方式,并且大大的提高了学生的学习效率。</h3> <h3>  在初步认识思维导图后,我们将思维导图融入课文的学习当中,改变了课文学习模式,我们成了学习的主人,我们来给大家讲讲这一课。</h3> <h3> 我们用思维导图来学习爱眼护眼知识,让我们一起远离近视!</h3> <h3>  我们用思维导图记录了护蛋活动的过程,让我们的日记写得更轻松!</h3> <h3> 用思维导图归纳总结语文知识,我们的期末复习有滋有味!</h3> <h3> 制作思维导图时我们把字写得工整又漂亮,看我的书法都有进步了!</h3> <h3>  看看我们认真的表情,就知道我们多喜欢这个新的学习方式了!</h3> <h3> 虽然刚接触思维导图短短的一学期,但是同学们已经有了很大的收获,接下来我们还会利用思维导图在课文学习、作文创作、实践活动、以及其他学科的学习中加以应用,让我们的思维与想象得到最大的发散,在学习中不断的创新自我,完善自我!</h3>

导图

思维

学习

我们

课文

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发散