<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">向日葵，别名太阳花，因花序随太阳转动而得名。希望每个孩子都如太阳花般明朗、快乐。</h3> 茁壮成长 <h3>刚开始，还只是一棵小小的、嫩绿的幼苗。孩子们如获珍宝，精心养护，终于开出了金灿灿的向日葵。</h3> <h3>初领回时，将幼苗小心捧在手心，如今，这株向日葵已经高出一大截了。</h3> <h3>双胞胎姐妹，同时获得养育幼苗的机会，她们一起浇水、施肥。如今，两株向日葵同她们的笑脸一样灿烂、美好。</h3> <h3>三（6）班的男孩子，同样心灵手巧。朵朵绽放，他们种植的秘诀是什么呢？当然是勤浇水，多施肥，常松土，勤晒太阳。这里还有秘密法宝，那就是多听音乐。想想微风拂过，向日葵微笑点头，忽闪忽闪，仿佛头顶上随时会冒出小阳光，等待去收集呢！</h3> 手绘童心 <h3>三（4）班的张媛玥同学用手中的彩笔绘出三朵明艳的葵花。</h3> <h3>他们用向日葵小报，记录下种植向日葵的心路历程。</h3> 养护心得 <h3>三（1）班胡嫣琳在她的心得感悟中写道“向阳而生，逆风翻盘”，微笑面对，积极乐观。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>三（5）班同学，每周以日记的形式，记录下向日葵生长的变化。</h3> <h3>当然，种植过程中也不总是一帆风顺的，当初那株小小的幼苗，也不都是茁壮成长。也有在养护过程中枯萎凋谢。三（2）班的同学，在日记里写下了一次失败的养护经历。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">向日葵之所以幸福，是因为时刻都微笑着面对阳光，用心收集阳光，抛去一切杂念，不计较，不比较，努力生长，活得单纯而美好。</h3> <h3>无论是一次失败的向日葵养护经历，还是从小幼苗，长大开花，制作向日葵手工作品、手抄报，亦或是日记，记录养护时的点点滴滴。孩子们在种植过程中，对待幼小的生命，严肃且认真，用爱心、耐心去浇灌。</h3> <h3>图片来源：三年级学生作品</h3><h3>编辑：左静静</h3>