<h3> 为了提高教师观察孩子、走进孩子,树立用积极的眼光发现每个孩子闪光点的评价与教育理念,7月3日,柳山镇中心幼儿园开展“解析游戏,发现儿童”优秀学习故事展评活动。</h3> <h3> 在教师们的故事分享中,大家看到了大胆探索、乐于尝试的孩子;看到了在与环境互动中发现与学习的孩子;还看到了潜心观察与分析,努力为孩子们的发展提供支持的老师们。</h3> <h3> 活动结束后,王超老师专门针对学习故事撰写中的问题展开了点评,进一步明确学习故事是捕捉孩子们在游戏中的学习与进步,记录孩子们发现问题、解决问题的思考与成长瞬间,从游戏中发现了了不起的儿童!从而提升教师解读游戏,了解儿童的能力。</h3> <h3> 幼儿教师的专业发展是我们得到尊重和认可的基石,老师要从每一个孩子入手,关注他们每一个的发展,让个性化教育成为我们教学的核心。</h3>