<h3>为了培养幼儿乐于与人交往，乐意与人分享的意识，感受分享的快乐，增进孩子们之间的感情，使他们喜欢和同伴玩耍、学习。我们本周举行了"玩具分享日"活动。让孩子们收获快乐，更懂得分享的美好……</h3> <h3> 哇，今天是托班小朋友的第一个分享会《最爱的玩具分享会》好期待呀👏👏看着琳琅满目的玩具，小朋友们的眼睛都发亮啦。😊😊</h3><h3> 表扬所有小朋友及小朋友的粑粑麻麻，都帮助宝贝准备好了玩具分享，你们是最棒的👍</h3> <h3> 刚进行玩具分享时，发现有些小朋友拿到自己喜爱的玩具后，自顾自地玩；有些小朋友看到别的小朋友玩的很好玩，就想要去抢，最后在老师语言的提醒下，小朋友们才逐渐愿意拿出玩具和其他小朋友分享，有些小朋友学会了用语言去表达，有些小朋友不会表达，在充满和谐的环境下，也知道了，分享是一件让自己和他人都非常快乐的一件事。</h3><h3> 玩具分享是一个很好地契机点哦。孩子愿意把自己的玩具和他人分享；交换分享；无玩具时通过协商达到共享。</h3> <h3>我和小朋友分享一下我的玩具喽</h3> <h3> 瞧，快乐洋溢在孩子的脸上，从未有过的快乐体验，让孩子们忘乎所以。</h3> <h3>夏天太热啦！来吃口冰激凌…</h3> <h3>看我的小汽车我会让它倒车跑…</h3> <h3>原来可以发出这么好听的声音吆…</h3> <h3>这个蛋糕我看的都想流口水啦</h3> <h3>快看好精致的坦克啊……</h3> <h3>咿！大恐龙来啦，我好怕怕…</h3> <h3>佩奇和妈妈在踩水跳跳跳好开心啊！</h3> <h3>再看我，再看我和大恐龙比谁厉害👍</h3> <h3>这么精致的坦克第一次见，玩个够😄</h3> <h3>这是我的这都是我的我都想玩一下😄</h3> <h3>不好啦！大恐龙欺负小猪啦…</h3> <h3>老师说这是妈妈和老师小时候玩过的玩具😄真好玩</h3> <h3>听说你很可爱看看咱俩谁更可爱😄</h3> <h3>我是禁不住诱惑的啦，先吃一口……</h3> <h3>哈哈😄这枪快赶上我高啦……</h3> <h3>嘀嘀嘀…我最喜欢的小警车</h3> <h3>看我的奥特曼飞车……</h3> <h3>太开心啦！我要和你做好朋友😄</h3> <h3>活动结束啦！玩具要回到小主人的手中啦！太多的不舍……原来分享是这样快乐😄</h3> <h3>通过这样的日常活动让每个孩子培养自发的分享行为，让他们充分体验给予及接受所带来的快乐和满足，以及人与人之间的温暖和爱。同时也让孩子们明白分享不是失去，它是一种交流，是一种互利。让他们知道对别人的关心与帮助，自己与别人分享，别人可能也会回报给自己同样的关心与帮助，这样彼此关心、爱护、体贴，大家都会觉得温暖和快乐。</h3>