我的暑假我做主

苏菁

        快乐的暑假到来了，孩子们心中的暑假是什么样子的呢？让家长们一起聆听孩子的声音，走进他们的心灵。

讨论暑期计划，制作思维导图

        从小培养幼儿做事有计划、有目标、有条理，对孩子的成长和发展十分有益。目标制定的过程对儿童而言是自我管理的一个起点，明确自我发展的一个方向。利用思维导图的方式帮助幼儿制定合理的计划、目标，让孩子的暑期生活、游戏更有意义。

妈妈：暑假你想做些什么？

宝贝：我想去旅行，要去可以游泳的地方🏊。还想要玩好多玩具，去新华书店看很多好看的书📖，去电影院看《蜘蛛侠》。对了，我还想去公园骑车🚴，和爷爷一起踢球⚽️。

妈妈：暑假很长，我们要好好计划一下，让我们的暑假更有趣更精彩！

　　结合孩子的想法，共同确立了马梓恒暑期计划思维导图的7大主题：快乐游戏、学习计划、分担家务、社会交往、生活习惯、我爱运动、我想做的。

1.快乐游戏：玩各种各样有趣的游戏，乐高、画画、去公园玩……

2.学习计划。每天坚持阅读倾听、思维训练，争取学会使用筷子、扣纽扣等生活技能。

3.分担家务。自己的事情自己做，不会的愿意学，帮助家长做些力所能及的事情。

4.社会交往。主动和朋友联系，和同学伙伴一起游戏，经常探望家里的长辈，愿意和长辈交谈。

5.我想做的。我想和爸爸妈妈一起去旅行，去可以游泳的地方，公园野餐也很不错。

6.生活习惯。养成良好的生活习惯：健康饮食、早睡早起、坚持锻炼、早晚刷牙。

7.我爱运动。坚持每天运动，最爱的运动是：游泳、踢足球、骑车。

        家长将每个主题孩子想要做的内容记录下来，进行梳理形成思维导图，再和幼儿合作绘制，一起完成。我们的暑期主题是：开心快乐每一天 ，做最好的自己！

确立一日计划，启动快乐生活

        《指南》强调“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”因此，无论是幼儿园还是家庭，都应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

　　为了帮助孩子更明确自己暑假的一日生活作息内容，再次和幼儿讨论制定了暑期一日作息计划表，用绘画的方式帮助孩子理解自己的一日作息安排。

8:00am起床、刷牙、洗脸

8:30am早饭时间

9:00思维训练时间——逻辑狗游戏

9:30am运动时光

10:30am点心、游戏时间

11:30am午餐时间

12:30pm午睡时间

2：30pm起床、点心、游戏时间

6:00pm晚餐时间

7:00pm散步、洗澡、自由时间

8:30pm刷牙、阅读倾听时间

9:00pm晚安😴

自由自主愉悦，创造自然成长

　　孩子们的暑假应当充满游戏精神，是自由、自主、愉悦、创造的。幼儿学习应当有趣、有效，适合幼儿的需要，贴近幼儿的心灵。充分发挥幼儿的积极性、主动性，真正做到“我的暑假我做主”，从而有效地利用暑假的时光促进幼儿的全面发展，自由生活，自然成长。

　　“我的暑假我做主”，向着幸福生活出发。

你们准备好了吗？