<h3><font color="#010101"><h3>写给孩子们的话</h3><h3>亲爱的同学们:</h3><h3>你们好!一学期的学习生活已圆满结束,同学们翘首盼望的暑假生活来到了。根据上级安排,假期自7月7日起,9月1日止。9月2日上午8:00到校报到,9月2日正式上课。</h3></font></h3> <h3>暑假主要安排内容:</h3><h3><br>一.假期作业安排<br><br>假期里,在快乐玩耍的同时不要忘记复习功课。希望同学们定好暑期学习计划,每天按计划自觉、主动、认真地完成作业。做到不突击,不应付,字迹工整,保质保量。<br><br>1、认真完成上级下发的《暑假生活指导》。(三至五年级同学)<br><br>2、每天完成一张练字作业,写在自己准备的田子格本中。<br><br>3、亲子共读书活动。<br><br>假期是多读书、拓宽知识面的好时机。希望同学们在假期里多逛书店,了解畅销书目,将阅读列入自己的假期计划之中。以下是各年级推荐书目:<br><br>一年级:《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》《安徒生童话》《尼尔斯骑鹅旅行记》<br><br>二年级:《爱的教育》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪》《格林童话》<br><br>三年级:《伊索寓言》《繁星·春水》《西游记》《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《名人传》《童年》<br><br>四年级:《狼王梦》《长袜子皮皮》《吹牛大王历险记》,郑渊洁系列小说<br><br>五年级:《徐霞客游记》《古文观止》《冰心作品全集》杨红樱系列小说<br><br>为了提高同学们的科学素养,建议大家假期中多读一些科普读物,如《十万个为什么》《少儿百科全书》,法布尔的《昆虫记》等,多掌握一些科普知识。下学期学校将以班级为单位,组织科普知识竞赛。<br><br>4、二至五年级学生写好读书笔记。准备一个硬皮笔记本,随时将读到的好词、好句、好段抄写在笔记本上。<br><br>5、经典背诵。背诵内容为下学期《与经典同行》中的前十首古诗。<br>6、欣赏国内外优秀影片, 至少完成两篇观后感。(见本册12、13页)以下影片是我们为同学们精选出来的,供选择:<br>(1)精彩爱国影片《冲出亚马逊》《烈火中永生》《举起手来》<br>(2)有关教育的优秀影片《美丽的大脚》《一个都不能少》<br>(3)有关亲情的影片《漂亮妈妈》《背起爸爸上学》《下辈子还做母子》《隐形的翅膀》《我们天上见》<br><br>(4)动画片《宝莲灯》《狮子王》《花木兰》<br>(5)科幻大片《变形金刚》 《哈利波特》系列电影 《纳米亚传奇》<br><br>7、观看英语电影、动画片,提高自己的英语水平。<br><br>提醒:请同学们适当上网,文明上网,遵守作息时间。每天上网不超过1个小时,不沉迷于网络游戏,自觉抵制不良信息侵害。父母要经常督促、提醒,保证孩子在假期中有规律地生活、学习。<br><br>二、体育艺术2+1项目训练<br><br>让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,是落实国家《教育振兴行动计划》的具体要求。每位同学都要选择自己喜欢的两个运动项目和一个艺术项目,在假期里制定计划,认真练习,并做好记录。(见附录)<br><br>1、体育锻炼<br><br>同学们在假期里要加强体育锻炼,开展有氧健身运动,如跑步、打乒乓球、跳短绳、踢毽子、打篮球、摇呼啦圈、仰卧起坐等,争做运动健将。开学后学校要根据同学们的锻炼记录进行“运动小健将”评选。要求如下:<br><br>(1)选择自己喜欢的两个体育项目,定出假期中训练要达到的具体目标。如一分钟跳绳达到160个,一分钟摇呼啦圈150个等。<br><br>(2)每天坚持运动一小时,在运动中磨炼自己的意志。<br><br>(3)每周把自己的锻炼情况记录下来。<br><br>(4)提倡与小伙伴一起锻炼,与家长共同参加体育运动。<br><br>2、艺术特长训练<br><br>每位同学都要有自己的艺术特长,要利用假期发展自己的特长。我校每位同学都练有一门甚至两门乐器。以下是假期中每个乐团的训练曲目和具体要求。<br><br></h3><h3>1.笛子练习。<br><br>基本功练习 欢乐颂 内蒙小调 小白船 我爱北京天安门火车向着韶山跑<br><br>打击乐<br><br>基本音符练习,休止音符练习,轮锤练习<br><br> 要求:1、每天坚持练习半个小时指定曲目。<br><br>2、填写好训练记录。<br><br>3、开学后评选“乐器练习标兵”。<br><br>三、争做家务小能手。<br><br>假期里,同学们要学做家务活,坚持自己的事情自己做,他人的事情帮着做。向家长学习一些生活常识,学会一些生活技能,帮助家长分担家务,体贴孝敬父母,做自理自立的好孩子。认真填写“争做家务小能手评价表”(见附录),开学后学校要评选“家务小能手”。以下几点请你一定做到:<br><br>1、每天整理自己的房间,叠被子,打扫卫生,做到干净、整洁。<br><br>2、自己的内衣、内裤、袜子等小衣服自己洗。<br><br>3、承担一样家务活,如洗碗、拿筷子、擦桌子、扫地、拖地等,每天坚持干。<br><br>4、至少学会做两样拿手菜,能为父母或客人献厨艺。<br><br>5、学做一样面食,如包饺子、蒸馒头、蒸米饭、擀面条等。<br><br>四、综合实践活动<br><br>暑期同学们要积极参加社会实践活动,提高自己的综合素质。<br><br>1、积极开展“快乐实践”活动,争当“快乐实践好队员”。<br><br>(1)自己或以小队为单位开展社区实践活动,看望、帮助社区孤寡老人,参与社区整洁卫生、植树护绿、公益宣传和文化活动等。<br><br>(2)在家委会和家长的组织带领下,游览风景名胜,充分利用未成年人校外活动场所及科技馆、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源,开展各种活动,开阔眼界,丰富知识,促进校外活动与学校教育、家庭教育的有效衔接。<br><br>(3)活动要求:假期中至少组织三次以上的活动。认真填写快乐实践活动记录,并将活动照片贴在后面。(表格见本册16-19页)开学后学校将评选“快乐实践好队员”。<br><br>2、三至五年级同学进行小课题研究。<br><br>同学们可以通过上网查资料、调查访问、实地考察、问卷调查等方式开展小课题研究。并认真填写小课题研究记录(表格见本册20-22页)以下小课题研究内容供参考:<br><br>1、关注“上海市实施垃圾分类”的有关讯息,以及带来的变化。<br>你可以选择下面与之相关的一个或几个小课题进行研究:(1)为什么要进行垃圾分类?(2)垃圾分类的方法,如何分。<br><br>2、开展“小手拉大手”移风易俗教育活动,倡导健康文明新风尚。倡导家长与孩子一起进行垃圾分类活动,一起为改善生活环境做努力,一起为绿色发展做贡献。<br><br>3、民族乐器的相关知识调查。我校每个同学都学习一门乐器,那么你了解自己所学乐器的来源及发展吗?请你就自己所学的乐器展开调查,内容可涉及乐器的最早产生时间、发展变化的过程、制作的材料、制作的工艺、这一乐器目前的受喜爱程度、最著名的演奏家、最有代表性的曲子等等。<br><br>同学们可以选择以上课题,也可以自主选择喜欢的题目进行研究。班主任在放假前教给学生研究的方法,提出要求。开学后,每个同学要根据自己的研究所得,向全班同学进行汇报。每班评选出5份优秀小课题研究报告。<br><br> <br><br>同学们,暑假给大家创造了一个广大的空间,希望大家充分利用好这个机会,积极参加有意义的活动,在身心得到放松的同时,提高动手实践能力和创新能力,度过充实而有意义的假期生活!请认真完成假期指导手册。9月2日报到时上交所有材料,学校将进行评优表彰,展示优秀作业,让大家一同分享我们的成果。预祝每位同学都能取得好成绩!<br><br>温馨提示:<br><br>返校时需上交的作业有:<br><br>1、填写认真、完整的暑假生活指导手册。<br><br>2、三至六年级同学上交暑假作业,<br><br>3、二至五年级同学上交读书笔记。<br><br>4、练字作业<br><br>5、综合素质报告单<br><br>开学后进行的评比有:<br><br>1、优秀暑假作业<br><br>2、优秀练字作业<br><br>3、优秀读书笔记<br><br>4、快乐实践好队员<br><br>5、优秀小课题研究<br><br>6、运动小健将<br><br>7、乐器练习标兵<br><br>7、家务小能手<br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101">暑假是同学们最开心、最快乐的日子,是锻炼身体、拓展知识、培养能力的有利时期。如何度过一个快乐、安全而有意义的暑假呢?希望同学们做好以下几方面,通过丰富多彩的活动,增知识、长才干、明事理,不虚度假期的每一天。</font></h3> <br>同学们,暑假给大家创造了一个广大的空间,希望大家充分利用好这个机会,积极参加有意义的活动,在身心得到放松的同时,提高动手实践能力和创新能力,度过充实而有意义的假期生活!请认真完成假期指导手册。9月2日报到时上交所有材料,学校将进行评优表彰,展示优秀作业,让大家一同分享我们的成果。预祝每位同学都能取得好成绩!<br>