<h3></h3><h3><b><font color="#191919">为更好把握当前我校数学教学现状,探寻学科教学质量再提高的途径。7月1日上午,大庆路小学教育集团数学学科期末质量分析会在五(2)班教室分会场进行得如火如荼。</font></b></h3><h3><font color="#191919"><br></font></h3><h5><font color="#191919">流程精细化管理是大庆路的一贯作风,教研组长刘敏老师早已对此次活动作出了细致的安排。</font></h5><h3></h3> <h3><font color="#191919"><b>各组交流本班期末测试情况</b><br></font></h3><h3><b><font color="#191919"><br></font></b></h3><h5><font color="#191919">老师们热烈参与讨论,面对面交流,分享心得,提出改进措施。</font></h5> <h5>瞧!老师们认真分析交流,寻求突破。</h5> <h3><font color="#191919"><b>每组代表交流本年级组期末测试情况</b><br></font></h3><h5><font color="#191919">全体老师认真倾听发言,“取己之长,补己之短”。</font></h5> <h5>精彩的发言冲破“固步自封”,我们豁然开朗。</h5> <h3>刘敏老师以教研组长视角就各年级共性问题:剖析错误成因,分享解决办法,指明努力方向。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>刘敏老师为我们提出了撰写建议:</h3><h3>(一)依据试卷,写出本次命题的特点。
</h3><h5>1、数形结合 引领学习方法<br></h5><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h5>2、思想方法 展现思维过程 </h5><h3><br></h3> <h5>3、注重技能 提升学习力</h5><h3><br></h3> <h3>(二)依据抽样试卷得分率,写出教学中取得的成绩以及教学中的不足。
</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3>(三)根据教学中的不足,提出切实可行的教学建议。
</h3><h3><br></h3><h3></h3> 看,刘敏老师分享的满满干货~<br><h3><br></h3> <h5>凝神聚力,这是我们的试卷分析——</h5> <h3></h3><h3></h3><h3><b>“工作有目标,活动有重点。”</b>
焦校长在总结中再次强调:一、老师们要转变教育观点,写质量分析善用数据说话。二、要依据学生的卷面情况,从老师的角度分析问题成因。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b>统一思想,率先垂范,严以律己,勇于担当,善于思考。<br>大庆路人善于把握当下,亦不惧每一次的重新起航。</b></h3>