童眼看中国，灵动无极限 ——燕山路小学2019年暑假实践活动指导性计划

燕小安玉芹

年级

学生

活动

每班

假期

开学

祖国

班级

眼看

读书

        同学们，2019年暑假到来了，今年的暑假恰逢伟大祖国70华诞，为了展示燕山路小学灵动教育成果，展示师生德才兼备的艺术才能和良好的精神风貌，我校将在暑假期间开展以下“灵动假期”实践活动:

　　　　1、“童眼看中国，巧手绘新颜”主题绘画活动【1——5年级】

        为庆祝新中国成立70周年，引导队员进一步认识祖国、认识家乡，通过孩子的视角去发现祖国、家乡的发展变迁，激发对祖国、家乡发展的自豪感。通过调查寻访、参观、实践体验、研学旅行等形式见证祖国发展的历史性成就，用手中的纸笔“诉说”新中国成立以来家乡日新月异的变化和身边人们对美好生活的幸福感受。
        【要求：】把寻访、研学中的见闻、美食、路线图等用8开素描纸画出来，要求贴近主题、为本人原创。1——5年级学生作品开学后在班级特色展板展示，学校举行“童眼看中国”展览评比；每班在假期上传学生绘制过程及作品照片，开学后每班上交德育处2份优秀作品，写上作品名称、班级、姓名。

       　　2、“童眼看中国，巧拍新变化”摄影活动【1——5年级】

        为庆祝新中国成立70周年，引导队员进一步认识家乡，通过孩子的视角去发现祖国、家乡的发展变迁，激发对祖国、家乡发展的自豪感。队员通过开展调查寻访、参观、实践体验、研学旅行等形式见证祖国发展的历史性成就，用手中的相机“诉说”新中国成立以来祖国日新月异的变化和身边人们对美好生活的幸福感受。

        【要求：】把寻访、参观、实践体验、研学中的所见所闻等美丽瞬间拍下来，1——5年级学生作品开学后在班级特色展板展示，学校举行“童眼看中国”展览评比；每班在假期上传学生拍摄过程及作品照片，开学后每班上交德育处1张优秀作品。作品的纸质稿背面附上“作品名称、学校、班级、姓名”。

        3、“童眼看中国，小创客显身手”主题活动【1——5年级】
        随着创客教育在中国大地上的普及，创客教育也进入了高速发展期。创客教育并非只是为了培养发明家，更重要的是培养学生创新精神、创新思维和创新技能。创客教育的最大目的就是回归自然，在玩中学，在玩中充满动力的发现问题解决问题，让孩子在心理上感到舒适和愉悦。为了更好地发展特色教育，促进学生全面发展，培养学生的创新意识和动手实践能力，在建国70周年之际，燕山路小学利用暑期放假鼓励孩子们向新中国献礼，每人动手制作自己喜欢的、科技含量高的小制作，开学后学校进行展评。
        【要求：】1——5年级学生参加，开学后学校举行“童眼看中国”展览评比；每班在假期上传学生制作科技小制作过程及作品照片，开学后每班上交德育处2个优秀作品。每个作品贴标签，标签上写“作品名称、学校、班级、姓名”。

       　　4、“童眼看中国，小书虫读经典”主题活动【1——5年级】
        为喜迎祖国70年华诞，践行社会主义核心价值观，汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，倡导每个学生都以背诵中华文化经典的形式为祖国70诞辰献礼，加深对中国传统文化精华的了解和对祖国的神圣感、自豪感，进而更加刻苦钻研，成为新时代的未来之才，具有满满正能量。每位学生以班级为单位假期共读一本书、背诵小学生必背古诗词（75首）、并选读2-3本书（其中选择一本数学读物）。有能力的同学要多读书。鼓励同学们用各种方式记录自己的读书过程。（记录卡、读书心得、导引单、思维导图、书签等）欢迎队员们在书香种子群、班级群及时交流感想，发图，记录读书时刻。
        【要求】：（1）、1——5年级学生作品开学后在班级特色展板展示，学校举行“童眼看中国”展览评比（记录卡、读书心得、导引单、思维导图、书签等）
        （2）、上交资料：1——5年级，开学每班上交学生假期读书登记；一年级上交读书美篇2篇（打印版，请设置排版，不超3页）；二年级、三年级上交A4读书小报2份，A4思维导图3份；四年级、五年级上交学生读书美篇1份（打印版，请设置排版，不超3页） ，读后感或读书心得2篇（稿纸），A4读书小报2份。
        （3）、1——5年级学生每日一首小学生必背古诗词（75首），首首会背。开学后学校以抽测的形式对各班进行检查。

        5、“童眼看中国，我手写我心”书法主题活动【1——5年级】
        汉字是中华民族独特的文化瑰宝，是人类文明不可多得的宝贵财富，是基础教育的重要内容。现在全区小学生中举办“丰润区首届汉字听书读写大赛”，让中国汉字博大精深的文化底蕴滋养新时代青少年的成长，丰富学生学习生活和学习方式，展示学生风采，激发全区青少年的学习热情。燕小学子要以此次活动为契机，利用假期“写好中国字”，争取在“丰润区首届汉字听书读写大赛”中取得优异的成绩。
        【要求：】（1）、1——5年级学生书法作品开学后在班级特色展板展示，学校举行“童眼看中国”展览评比
        （2）、1——5年级每个学生每日练字。内容：本学期课后要求会认和会写的字词。
        （3）、3——5年级学生可以利用假期到步步高销售点（东、西北购，18小区）免费练习大赛内容，开学后，电视台要进行海选。
        （4）、2——5年级每班上交一幅软笔书法作品，内容：爱国或祖国山河多美丽

        6、“童眼看中国，小健将展风采”主题活动【1——5年级】
        “少年强则国强，少年智则国智”。在建国70周年之际，燕山路小学为丰富学生的课间生活，减轻学生的学习压力，使学生在活动中陶冶情操，养成良好的道德品质和行为习惯，锻炼好身体，树立“终身体育”的思想，我们假期要求学生每天进行走跑步活动，结合学校的“一校一品牌”，一生双爱好的具体要求，根据学生自己的需求可以利用假期学习一项特长。

        7、“童眼看中国，假日小队在行动”主题活动【1——5年级】
        以中队为单位，每支小队控制在5－13人，每名队员在参加活动时，需佩戴红领巾，携带小队旗，同时必须有辅导员或家长带队，确保活动安全。（小队旗每班一面，到德育处来领，也可以带志愿服务绶带）

        【 活动内容：】
        ①红领巾小讲堂微宣讲活动
        暑假鼓励队员们宣讲建国70周年祖国新变化新发展，用童言童语宣传党的好政策、社会主义核心价值观、讲好榜样故事、安全自救、“崇尚科学、坚定信仰”等主题，弘扬主旋律，传播正能量。
        【要求：】1——5年级每班在假期里上传一份小讲堂资料，包括宣讲音频（MP3格式）、Word文档、照片。
        ②红领巾情暖童心活动
        组织队员走进社区、工厂、农村，为当地的留守儿童、贫困儿童、残疾儿童等需要帮助的小伙伴，做一件力所能及的好事。
        【要求：】各班在假期里上传活动照片或美篇。
        ③其他形式的假日小队活动
        除上述内容外，鼓励队员们自主开展其他有创意、有情感、有温度的小队活动。例如：队员参加参加父母单位、社会、社区等献礼70周年活动（如：跳舞、唱歌、弹琴、器乐表演、玩游戏、读书、诗朗诵、拿国旗等）。
       【要求：】1——5年级每班在假期上传队员参加活动并有活动背景的照片或视频（集体活动的合影更好）

　　以上活动，班主任老师根据本班实际，围绕学校活动安排，自行设计活动，争取让每个孩子参加1——2项活动，指导孩子科学规划时间，最好每十天完成一项多彩课程体验，把属于孩子独一无二的成长故事，用配图和文字记录下来。九月返校后参加学校和班级的课程分享会。

特别提醒：假期是快乐的，多彩的，学生在参加活动时必须有监护人陪同，注意安全。