风雨无阻，求知进取——访东城小学

娟娟

　　时间:2019年5月17日

地点:东城小学

参加人员:小语文追梦组

5月17日早上，在杭州温柔的绵绵细雨中我们带着渴望开始了新的一天的研修学习……

在向金莉主任和班长符大志老师的组织下大家有序排队签名……

撑着伞，排着队，上车了……伴着些许微凉，我们所有的教师带着一份期待，带着一份渴望，带着一份感恩踏上了参观访学之旅。

　　今天我们访学的名校是杭师大东城小学，这所学校位于浙江省杭州市仁爱路66号，是一所美丽花园式的学校。东城小学的领导老师们特别的热情，早早地安排工作人员在校门口欢迎我们的到来。

在这里，学生能够受到良好的、正规的教育，在德、智、体、美、劳诸方面获得比较主动、充分、和谐的发展。学校已初步形成“每寸土地有文化，每块墙面会说话”的校园墙体文化特色，教师和学生参加的省市级各种活动多次获奖。

　 在带队老师的带领下，我们语文组的老师们来到了一年级听黄老师的优秀示范课——《棉花姑娘》。听了她的课，我觉得是一种美好的享受。黄老师那亲切、平和的语言,独特 的教学风格和良好的语文学科素养给我留下了极其深刻的印象。

　　年轻美丽的黄老师教学经验颇为丰富。她根据一年级小朋友的特点，采用了分散识字和集中识字相结合来识字，学生不仅学会了生字，更是习得了识字方法，受益终身；此外，黄老师在课堂注重创设情景， 使得孩子们学习兴趣盎然；黄老师对孩子们朗读的指导也让我们获益良多，抓住重点词语读、创设情景读、分角色表演读……方法多样，指导到位！

　　在接下来的互动交流环节中，黄老师和一年级备课组长首先分别就这节课的设计想法及她们平时在教学、教研工作中一些做法对我们做了交流指导。接着，她们对于老师们提出的诸如“小组合作在低年级如何实施？”“第一、第二课时该如何划分？”“分角色表演如何有效指导？”等问题都做了耐心指导、交流。

　 接着，王红霞校长为大家介绍了学校的特色课程设计。

吃完饭后我们来到了东城小学科苑校区，先在东城小学少年科学院门口来张合影吧。

　　学校领导热情为我们介绍学校特色社团开展情况:东城小学本着“给每个孩子最坚实的人生起步”的宗旨，积极开展各类社团活动。社团活动采取学生自发组织、自愿参加、自主管理、自觉学习的方式，力求做到趣味性、人文性、知识性和实用性。

可爱的小导游带了我们参观了学校的社团活动。

电子装拼社团

舞蹈社团

美术社团

　陈小丽教导为我们做了特色课程《指尖上的智慧》的讲座，介绍他们学校的特色课程——珠心算。

参观东城小学击剑馆

　　在杭州师范大学东城小学使我们开拓了新的视野，见识了他们的团队协作，了解了他们先进管理理念，丰富的社团活动……

　 今天的访学研修活动结束了，我的心却久久不能平静，我震撼于他们学校的人文教育，综合实践能力的培养，孩子们能彰显个性，与众不同，真正做到注重孩子的个性发展。我作为一名普通教师，也将不断加强自身教育理念的更新和教育技能的提升，不忘初心，砥砺前行，努力做一名优秀乡村教师。