<h3> ——泾川县学前教育工作考核剪影</h3> <h1> 办好学前教育,实现幼有所育,是党的十九大做出的重大决策部署。为了全面检测一年来全县学前教育工作,科学评价发展程度和工作水平,促进学前教育普及普惠优质发展,依据《泾川县教育教学工作考核奖惩办法(试行)》,县局抽组相关管理人员,组成考核小组,集中利用两周时间对全县14个乡(镇)教育办和3所县直幼儿园2018—2019学年度的学前教育工作进行了量化考核评价。</h1><h1> 现将考核过程中撷取的部分片段以美篇形式予以呈现,供相互借鉴。</h1> <h1><b> 第一篇章:</b></h1><h3></h3><h1><b> 美丽校园———创设良好的育人环境。</b></h1> <h1><ul><li>图为泾明乡中心幼儿园。</li></ul></h1> <h1><ul><li>太平镇中心幼儿园水、石游戏区。</li></ul></h1> <h1><ul><li>城关镇水泉寺幼儿园为孩子们创设摸高游戏。<br></li></ul></h1> <h1><ul><li>图为荔堡镇中心幼儿园实物主题墙。</li></ul></h1> <h1><ul><li>城关镇水泉寺幼儿园幼儿休息区绿树成荫。</li></ul></h1> <h1><ul><li>城关镇兰家山幼儿园植物角植物摆放错落有致。</li></ul></h1> <h1><ul><li>党原镇中心幼儿园植物角生动有趣。<br></li></ul></h1> <h1><b> 第二篇章:</b></h1><h1><b> 区域活动——让幼儿自主游戏,在快乐中启迪人生智慧。</b></h1> <h1><ul><li>丰台镇中心幼儿园科学区域活动探索。</li></ul></h1> <h1><ul><li>丰台镇中心幼儿园生活区活动。</li></ul></h1> <h1><ul><li>丰台镇中心幼儿园美工区活动以玉米芯、玉米杆、木片为创作材料,使孩子们的创作精彩纷呈。</li></ul></h1> <h1><ul><li>县幼儿园美工活动中注重培养幼儿的动手操作能力。</li></ul></h1> <h1><ul><li>图为窑店中心幼儿园阅读活动。</li></ul></h1> <h1><ul><li>县幼儿园纸工坊活动中教师引导幼儿探索造纸的奥秘。</li></ul></h1> <h1><ul><li>荔堡镇中心幼儿园幼儿乐高室活动。</li></ul></h1> <h1><ul><li>光彩幼儿园皮影戏剧目表演。</li></ul></h1> <h1><ul><li>光彩幼儿园区域活动中孩子们体验角色扮演的快乐。</li></ul></h1> <h1><ul><li>图为城关镇兰家山幼儿园阅览室活动。</li></ul></h1> <h1><ul><li>城关镇兰家山幼儿园美工室活动——纸伞拓印。</li></ul></h1> <h1><ul><li>王村镇中心幼儿园区域活动中幼儿运用废旧材料进行搭建活动。</li></ul></h1> <h1><ul><li>图为泾明乡中心幼儿园编织活动。</li></ul></h1> <h1><ul><li>高平镇中心幼儿园区域活动与生活紧密结合,注重培养幼儿的生活观察能力。</li></ul></h1> <h1><ul><li>高平镇中心幼儿园剧场演出活动。<br></li></ul></h1> <h1><ul><li>第三幼儿园面工坊活动中幼儿感知中国传统文化,知道麦粒变成面粉的制作过程。</li></ul></h1> <h1><ul><li>幼儿运用擀、捏、揉、搓、切等方法制作面食。</li></ul></h1> <h1><ul><li>图为第三幼儿园沙画活动。</li></ul></h1> <h1><b> 第三篇章 :</b></h1><h1><b> 幼儿活动展示——展现自信 舞动精彩。</b></h1> <h1><ul><li>图为县幼儿园幼儿节目展演。</li></ul></h1> <h1><ul><li>汭丰镇中心幼儿园扎染作品展。</li></ul></h1> <h1><ul><li>荔堡镇中心幼儿园美术展室里作品琳琅满目。</li></ul></h1> <h1><ul><li>玉都镇中心幼儿园幼儿舞蹈展演。</li></ul></h1> <h1><ul><li>城关镇水泉寺幼儿园户外趣味花样操,孩子们在游戏中露出了欢乐的笑脸。</li></ul></h1> <h1><ul><li>党原镇中心幼儿园椅子操极大的挑战了幼儿的运动能力,使幼儿克服困难,敢于尝试。</li></ul></h1> <h1><ul><li>图为泾明乡山底下幼儿园幼儿球操展演。</li></ul></h1> <h1><ul><li>光彩幼儿园花样操展示,以打乒乓球的动态编排体操,让幼儿感知体育运动的张力。</li></ul></h1> <h1><b> 第四篇章:</b></h1><h1><b> 幼儿用餐——合理安排幼儿膳食。</b></h1> <h1><ul><li>图为城关镇水泉寺幼儿园幼儿用餐。</li></ul></h1> <h1><ul><li>罗汉洞乡中心幼儿园正在为幼儿分餐。<br></li></ul></h1> <h1><ul><li>吃着香喷喷的饭菜,小姑娘露出了灿烂的微笑。<br></li></ul></h1> <h1><ul><li>图为太平镇中心幼儿园幼儿用餐。</li></ul></h1> <h1><ul><li>飞云镇中心幼儿园厨房一角。</li></ul></h1> <h1><b> 第五篇章:</b></h1><h1><b> 卫生保健——规范一日保教活动。</b></h1> <h1><ul><li>王村镇二十里铺幼儿园户外活动后幼儿饮水中。</li></ul></h1> <h1><ul><li>罗汉洞乡红寨幼儿园毛巾架上毛巾摆放保持了宽松的间隔距离。</li></ul></h1> <h1><ul><li>图为罗汉洞乡中心幼儿园幼儿洗手处。</li></ul></h1> <h1><ul><li>图为城关镇水泉寺幼儿园幼儿寝室。</li></ul></h1> <h1><ul><li>汭丰镇中心幼儿园美术活动后幼儿相互解衣带,并能整齐的挂好围裙。</li></ul></h1> <h1><b> 第六篇章:</b></h1><h1><b> 户外活动——锻炼幼儿强健的体魄,培养幼儿坚毅的品格。</b></h1> <h1><ul><li>丰台镇中心幼儿园户外有多样器械,为幼儿提供了具有挑战性的活动内容。</li></ul></h1> <h1><ul><li>红河乡田赵幼儿园善于运用废旧材料激发幼儿的动手操作能力,活动中使幼儿养成了良好的合作意识。<br></li></ul></h1> <h1><ul><li>图为飞云镇南峪幼儿园户外搭建活动。</li></ul></h1> <h1><ul><li>荔堡镇教育办为幼儿购买了大型户外攀爬设备,幼儿在活动体验到了挑战的快乐。</li></ul></h1> <h1><ul><li>太平镇中心幼儿园户外活动根据幼儿年龄段创设适宜幼儿的游戏,在游戏中幼儿的体能得到了良好的发展。</li></ul></h1> <h1><ul><li>王村镇二十里铺幼儿园用废旧材料自制运动器械,构建民间游戏课程。</li></ul></h1> <h3><ul><li>在游戏中发展幼儿手眼配合,身体协调协调能力。</li></ul></h3> <h1><ul><li>图为党原镇合道幼儿园户外活动。</li></ul></h1> <h1><ul><li>党原镇合道幼儿园户外活动中师幼一起游戏。<br></li></ul></h1> <h1><ul><li>图为县幼儿园幼儿户外活动。</li></ul></h1> <h1><ul><li>县幼儿园老师带领幼儿一起参与游戏。<br></li></ul></h1> <h1><ul><li>第三幼儿园沙水区活动。沙既是固体的,又是流体的,它变化无常,它那无穷的形态和用之不尽的玩法,使孩子充满了各种想象。</li></ul></h1> <h1><ul><li>当沙子加上水,水可以将沙固化,也可以将沙液化,和沙一结合,就变得奇妙无穷。<br></li></ul></h1> <h1><ul><li>图为光彩幼儿园户外活动。</li></ul></h1> <h1><ul><li>团结协作一起向前进。<br></li></ul></h1> <h1>幼儿户外活动(一)</h1> <h1>幼儿户外活动(二)</h1> <h1>幼儿户外活动(三)</h1> <h1><b> 第七篇章:</b></h1><h1><b> 专业技能——老师的成长与提升。</b></h1> <h1><ul><li>党原镇中心幼儿园教师展示舞蹈《俪人行》。</li></ul></h1> <h1><ul><li>荔堡镇中心幼儿园教师展示藏舞组合。<br></li></ul></h1> <h1><ul><li>党原镇中心幼儿园教师绘制丙烯画表现人一生的变化。<br></li></ul></h1> <h1><ul><li>罗汉洞乡中心幼儿园教师器乐展示——葫芦丝。<br></li></ul></h1> <h1><ul><li>泾明乡中心幼儿园教师藏舞展示。<br></li></ul></h1> <h1>教师技能展示</h1> <h1> 学前教育工作以《幼儿园教育指导纲要》为指导,探索可持续发展的幼儿园办园模式,结合实际开展一系列有效的教育活动,促进我县学前教育的发展。在上级行政部门关怀和各园的共同努力下,我县学前教育工作获得了大的提升与改变,在看到成绩的同时,我们也清醒的看到发展过程中存在的不足和问题,为此,我们应继续加强教师业务研修。通过开展丰富多彩的活动,不断加强教科研力度,大力提高保教质量和办园水平。</h1><h1> <br></h1>