<h3>每一个“我“不仅是一个独特的我，而且是一个生命不断成长与发展的“我”。</h3><h3>“超人”是幼儿喜欢的一 个人物形象，他似乎永远有无穷的勇气和力量，能够解决一切困难险阻， 这也让大班幼儿梦想着有朝一日，他们也能成为一名“小超人”。</h3><h3>“小超人”，有无比的力量，这是能力的象征，也是大班幼儿自我意识和自我要求的体现。</h3><h3>值此毕业季，面临别离，对大班幼儿来说，知道自己的成长，探究自己的变化，可以更好的增强自信心，更好地去认识自己和别人，更好地面对未来。如果说，每一个“我”从初入园时安安心心让老师照顾到现在试着去照顾自己和他人，这是一朵花从花苞到绽放的绚烂过程。那么《毕业小超人》这一主题就提供了这样一个平台，让每一个“我”了解自己长大了，各方面可以自己动手完成并能够帮助别人了，让每一个小小的“我”，最大限度地绽放出个体生命最独特的美丽，并将这一瞬间定格成幼儿园最后、最美的记忆！</h3><h3>《毕业小超人》主题从“我是小超人”“幼儿园我爱你”“我要上小学”和“我毕业了”这四个方面着手，旨在让幼儿认识自己，大方地展示和锻炼自己的各项能力，更好地透出最闪亮的自我。同时，在与同伴的交流、合作、分享中，加深相互间的了解，互帮互助，体验同伴交往的快乐，愉快地进入和享受毕业前的学习和生活，抒发对小学的向往和对幼儿园的惜别之情。“爱自己”“爱他人”“爱小家”“爱大家”，从体验、探究、交往的角度，更为深入地发现和展示“儿童的100种可能”！</h3><h3>主题总目标：</h3><h3>一、学习、观察和思考，大方地展示自我，感受成长与变化。</h3><h3>二、体验同伴的友谊，在交流、合作、分享中加深相互的了解。</h3><h3>三、感受班级大家庭的温暖，抒发毕业前对幼儿园的不舍。</h3><h3>四、了解小学生活，乐意成为一名光荣的小学生。</h3><h3>五、多感官的体验、探究、交往，享受毕业前的学习与生活。</h3> <h3>一、《飞跃的小超人》</h3><h3>观察小超人的形象，了解人物动态。</h3><h3>通过观察、交流，大胆设计“飞跃的小超人”。</h3> <h3>二、《气球向前飞》</h3><h3>了解科学小实验的操作方法，学习让气球向前飞行。尝试制作向前飞行的气球，了解实验原理。体验自我探究的乐趣。</h3> <h3>先把气球吹起来……</h3> <h3>再把我们提前准备好的吸管粘上去，就可以去试试效果啦</h3> <h3>🎈开心😊，原来用不一样的方法，我们的气球也会有不一样的玩法</h3> <h3>三、《灵活的身体》</h3><h3>学习使用多种材料和方法制作手工。 通过观察、学习、相互讨论，掌握制作的技巧。体验装饰、制作过程中的快乐。</h3> <h3>今天我们用小卡纸来给小超人进行新的组装´∀`</h3> <h3>看 我做的小超人可以和我一样行少先队礼呢</h3> <h3>哎呀呀，我的也是呢</h3> <h3>我的小超人他还可以随意的摆换姿势</h3> <h3>四、《小小照相机》</h3><h3>学习折照相机的方法，巩固对边折和对角折。通过学习、操作练习，逐步掌握折照相机的步骤。乐意参加折纸活动，并在活动中体验成功的快乐。</h3> <h3>我要先把这个大的正方形折四次，让它变成一个小的正方形</h3> <h3>等折好了再做最后一步，给它翻出两个角就好啦</h3> <h3>袁老师，快来摆个POS，我们给你拍照</h3> <h3>我也来给袁老师拍一张</h3> <h3>小朋友们快点来，我们一起再给袁老师拍一张</h3> <h3>我也想拍一张呢，你们帮我也拍一张好不好</h3> <h3>五、《彩虹瓶》</h3><h3>大胆设计画面，表达心中对朋友的美好祝愿。通过观察、讨论，学习彩虹瓶的制作方法。体验用彩虹瓶来传递情感所带来的快乐。</h3> <h3>材料准备中，耐心等待ヾ(❀╹◡╹)ﾉ~</h3> <h3>材料准备完毕，开始操作啦！</h3> <h3>小纸条写好了，也装进去了……</h3> <h3>选个我喜欢的颜色开始刮粉末吧！</h3> <h3>铛铛铛铛，我们的彩虹瓶做好了，我要把它送给我最好的朋友。</h3> <h3>六、《水朋友，真神奇》</h3><h3>通过观察了解及动手实验，探索了解水的表面张力。在操作活动中学习互助合作和分享。通过观察水的张力现象，萌发幼儿好奇好问的情感和态度。</h3> <h3>第一次我们尝试用滴管给硬币上滴水，看它会发生什么</h3> <h3>这一次我们尝试着把曲别针，卫生纸放进水盆里，并且让它们都浮在水面</h3> <h3>最后这一次，我们尝试用不同的水滴在硬币上看看会有什么结果（我们每组都有一位小朋友在帮我们记录ʘᴗʘ）</h3> <h3>七、《我要上小学》</h3><h3>通过故事，了解上小学前的准备活动。理解故事内容，制定暑假计划，萌发对小学生活的向往之情。</h3> <h3>要去小学了，好开心呀！</h3> <h3>手拉手儿走起来，不掉队也不乱跑｡◕‿◕｡</h3> <h3>到达目的地，先看看了解一下</h3> <h3>我们在一旁看着小哥哥，小姐姐们升国旗，唱国歌</h3> <h3>还有小哥哥上台演讲呢，我以后也要好好学习，像他一样厉害👍</h3> <h3>小哥哥、小姐姐们给我们示范少先队礼</h3> <h3>我们也有模有样的行了一次少先队礼</h3> <h3>参观少先队大部队，等我上小学了也要进入少先队</h3> <h3>她们的作品都好好看呀，我一定要向他们学习</h3> <h3>参观小学的教室：她们都好认真，好安静呀</h3> <h3>让我看看她在写什么！</h3> <h3>很开心，今天能和小伙伴们一起参观小学，好想马上就进入小学生活呀！</h3> <h3>《端午节》</h3><h3>知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。</h3> <h3>我们在老师的带领下，一起学习了包粽子</h3> <h3>这个好难呀，老师是这样包吗？</h3> <h3>我们还学习了编彩绳，虽然刚开始有点难……</h3> <h3>但是我们还是很认真的学会啦</h3> <h3>看看，是不是很漂亮呀ヾ(●´∇｀●)ﾉ哇～</h3> <h3>《父亲节》</h3><h3><h3>离天空最近的地方是爸爸的肩膀。</h3><h3>你站在肩上看着全世界，</h3><h3>他却望向了你，</h3><h3>因为，</h3><h3>你就是他的全世界。</h3><h3><br></h3></h3> <h3>父亲节来临之际，我们在老师和妈妈的引导和准备下给爸爸画了一幅自画像……</h3> <h3>看，怎么样，好看吧！</h3> <h3>这一天很开心，因为爸爸来幼儿园陪我做游戏啦ヾ(❀╹◡╹)ﾉ~</h3> <h3>天公不作美，游戏进行到一半竟然下雨了……</h3> <h3>回到室内的我们开启了美食之旅，和爸爸一起给妈妈做一份酸奶盆栽……</h3> <h3>六月的天空晴朗，毕业的钟声敲响，不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。</h3><h3>时间就像滑滑梯一样，过得真快，一转眼，你们就要毕业了，就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。❤❤❤</h3>