伊洛春话剧社团

偃师区伊洛小学一年级

<h1><b>“构建卓越课堂”之伊洛春话剧社团 —— 春苗萌芽,生机勃勃 辅导老师 张桃红 郭冬颖 </b></h1> <h1><b>欢迎走进伊洛春话剧社团!</b></h1> <h1 style="text-align: left;">创办初衷:通过课本剧的表演,培养学生语言能力、表演能力、舞台发挥能力,提高学生合作能力、表演的默契能力,享受表演的乐趣。</h1> <h1><b>社团简介:</b>社团共有37人,分工明确,各负其责,团长负责点名纪律,张老师负责剧本的编排,角色的挑选,郭老师负责演员的培训,知识的讲解示范,保证每节课学有重点。</h1> <h1><b style="">张桃红老师:具有专业的话剧知识,课堂生动活泼形象,深受学生喜欢。</b></h1> <h1>郭冬颖老师,专业的话剧辅导老师,从朗读课文、台词训练、动作神态抓起,使每个学生都能发挥特长,落落大方的走向舞台。</h1> <h3>三.活动内容:本学期重点排演了两个课本剧《刘三姐》《快乐王子》,积极发展学生对社会的责任感,培养学生的分析、辨别能力,从而丰富学生的思维和想象力,以全面提高学生的综合素养。</h3> <h3>四.活动过程:</h3><h3>1.抓出勤。 有道是:没有规矩,不成方圆。学生出勤是社团展开最为基本的条件。</h3><h3>2.抓纪律。上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为社团活动,但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上课风格,扬长避短。在每次的社团活动中根据学生的课堂表现和发言情况实行加分、扣分制度。</h3><h3>3.重备课。 备课要从培养学生兴趣入手,选择学生们感兴趣的,学习起来较容易的而又有必要的活动教案,每次课前都制作好课件,准备训练内容。</h3> <h3>4.重上课。 一节课的社团活动时间,结合学生年龄特点,奉行“活泼上课,轻松学习”的宗旨,给他们充分的时间,用于和别人一起释疑、感悟。在排演《刘三姐》时我们层层选拔,现场打分,调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓,再加教师巧妙引导,一切也就水到渠成了。最后选住宋子怡、张婧怡、常奥文等扮演主角登台展示。</h3> <h3>认真听讲,不放过老师的一句话。</h3> <h1>瞧,我的眼睛最明亮!</h1> <h3>瞧,我们听得多认真!</h3> <h1>从最基本的朗读课文开始,要求声音响亮,吐字清晰,大方得体,逐人训练。</h1> <h1>精心准备!</h1> <h1>不行,重来!</h1> <h1>拜师学艺,虚心求教,互相切磋,会有长进!</h1> <h1>动作训练,一招一式都得有板有眼!</h1> <h1>我行吗?当然!你是最棒的!</h1> <h1><font color="#ff8a00">我也来试试!</font></h1> <h1>要上舞台,必须脱稿哦!一脸的无奈,又满满的信心!</h1> <h3>五.成果展示:</h3><h3>1.“台上一分钟台下十年功”,看张老师在耐心地讲解台词,学生听得多认真。</h3> <h3>听清要求 ,张老师精心讲解剧本台词 。</h3> <h3>准备挑选演员!</h3> <h1>2.还不行,没有表演出这个气氛,加油!重来!老师亲自指导,从表情、动作、唱腔、台词、一招一式入手,一点一滴进行辅导。</h1> <h3>再次讲解,指导,相信你们一定会进步,因为你们闪亮的眼睛已经告诉我啦!</h3> <h1>3.课本剧《刘三姐》精心彩排</h1> <h1>我演出,我投入!</h1> <h3>表演成功,耶 郭老师也露出来甜蜜的笑容 这是对我们的肯定 ,也是赞赏!</h3> <h3>这个环节还需要注意,台词记准确,不能过于随意,自己不能笑场,观众怎么笑 ,主角要认真表演。</h3> <h1>4.话剧《快乐王子》开始排练,王子与小燕子深情对白</h1> <h1>我也来试试!</h1> <h1>表演怎么样?我来评!</h1> <h1>话剧《快乐王子》其他演员</h1> <h1><b>5.成果展示</b></h1> <h1>话剧《母亲》获得成功,代表学校参加偃师市节目展演</h1> <h1>话剧《伊洛学子拜孔》获得极大反响,耶!</h1> <h3>话剧《花木兰》表演成功</h3> <h3>话剧《花木兰》集体剧照</h3> <h3>舞台上,我们会更精彩,因为我们有足够的实力与自信!更多精彩期待你的参与!</h3> <h1><b>在全体老师和全体成员的共同努力下,希望更多的伊洛精灵们能够走上舞台,展示风采!</b></h1> <h3>伊洛春话剧社团欢迎你!</h3>

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