缤纷暑假 玩转学习——清华小学暑假特色活动指南

微不足道

展示

每班

暑假

学生

研学

上交

作品

活动

中小学生

学校

尊敬的家长:
您好! 暑假生活是学校教育的延伸和拓展，时间长、自由支配时间多，为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，让孩子过一个安全、文明、有益、健康、充实的暑假，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，我校将开展以“缤纷暑假，玩转学习”为主题的实践活动，希望得到您的支持与配合。

清华小学

2019年7月1日

活动目的:

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过红色文化教育活动，大力弘扬井冈山精神，传承红色基因，加强青少年革命传统和理想信念教育；通过绿色文化教育活动，开展生态环保知识学习，强化生态环保意识，加强青少年学生生态文明教育；通过古色文化教育活动，大力传承和弘扬优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，引导青少年学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以优异成绩庆祝新中国🇨🇳成立70周年。

活动内容

（一）主题征文（二至六年级）

征文重点围绕以下四个主题：

1.讲述江西好故事：描绘自己看到和感受到的江西三项文化文化，展示江西的红色基因力量、绿色生态之美、人文精神之美、社会风貌之美，抒发热爱家乡、建设家乡的情感，展现新中国成立以来家乡发生的巨大变化和取得的伟大成就。

2.讲述研学好收获：在广泛开展研学实践活动的基础上，指导学生及时总结，形成研学日记、研学报告、研学海报（图片加文字的手绘或电脑作品）等成果，展示中小学生在体验生活、参与实践、拓展视野的亲身经历和真切感受，彰显中小学生蓬勃向上、追求理想、团结协作、敢于拼搏、勇于实践和创新的精神风貌。学生可以通过江西研学实践服务平台“江教研学”微信号进行成果分享展示。

3.讲述文明好习惯：中小学生以“学经典、讲文明”为主题，继承弘扬“爱、善、诚、勤、俭、美”中华优秀传统文化，争当文明使者，争做文明表率，讲述自己或身边人（亲人、同学）良好的学习习惯、生活习惯、劳动习惯和社交习惯，展现中小学生学礼仪、知礼仪、行礼仪的优秀文化素养。

4.讲述遵纪守法好行为：中小学生围绕“学法、懂法、守法、用法、护法，自觉遵守学校的校纪校规”等方面，讲述身边遵纪守法的事例，结合自身实际，抒发自己的感受和体会，从小树立法治意识，运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。

主题征文要求内容真实、感情真挚、思想观点正确，严禁抄袭。文章字数要求：小学2-3年级学生不少于100字，4-6年级学生不少于400字；题目自拟。研学海报作品须配以100字以内的文字介绍。

（二）视频展示

视频展示，既可以是拍摄展示学生个人，也可以是拍摄展示学生集体，同时倡导家长与学生共同参与拍摄展示，通过拍摄手机短视频的形式，结合江西“红色、绿色、古色”三项文化教育活动的主题，记录学生在学校、家庭和社区等的成长点滴，展示中小学生良好习惯、文明礼仪、乐观积极的精神风貌，构建文明、美丽、和谐社会。短视频片头语音说明“全省‘三项文化’教育活动展示”，时间不超过30秒，鼓励通过微信朋友圈进行分享。

　 各年级各班上交作品安排：
1.主题征文：二、三年级每班不少于2篇，四、六年级学生每班不少于3篇，上交电子稿。
2.视频展示：三、四、五年级每班至少上交1个视频，其它年级也可以积极参与。
上交时间：7月至8月初

　　假期中，建议孩子们要读一本好书，学会阅读，让读书成为习惯。同时也希望父母能参与到孩子的阅读中来，在温馨的家庭氛围中，孩子与父母一起完成亲子阅读，让孩子充分享受阅读的快乐，使孩子在阅读中茁壮成长。

展示方式：

（1）一、二年级：书签设计

作业内容：以“读书好、好读书”为主题，设计一个书签。

作品建议：作品主题鲜明，画面清晰，色彩明快，形状各异，能表达设计意图，蕴含浓厚的书香气息；作品可以电脑制作，也可以手绘，注明设计意图。在书签上注明班级姓名，每班至少选取4份交学校进行评比。

　（2）三、四年级:古诗配画（纸张:8k）

内容要求:学生自选一首古诗进行配画；配画构图要饱满，主题鲜明，内容突出。每班至少交2幅作品。

　（3）五年级:制作读书手抄报（纸张:8k）

作业建议：要紧扣所读图书内容，然后展开；读书体会要说真话，吐真情，尽量表达自己的真情实感。每班至少选取2份交学校进行评比。

作品上交时间:9月初

　　时至今日，书法已然成为一门艺术。书香之气，如入芝兰之室。点线流转，尽展墨香之美。笔法笔意，散发汉韵气息。今之学子，更应弘扬精神，传承薪火。请同学们在暑假中每天坚持练字10~30分钟。

活动要求:

1.同学们可以选择自己喜欢的字帖进行临摹，不求多，只求精；

2.把每一次作业都当成练字，在写字的同时既巩固了知识，又修炼了身心；

3.一至三年级进行硬笔练习，开学初每班至少挑选两幅作品上交学校进行评比；

4.四至五年级进行毛笔字练习，开学初每班至少挑选一幅作品上交学校进行评比；

5.学校将评选出优秀作品，并进行展示。

　　作品上交时间:9月初

　　孝敬长辈，体验父母工作及做家务的辛苦和劳动的光荣，合理安排自己一天的生活，能主动帮助父母做好家务。掌握家庭生活常识、技巧。

　　暑假期间，与家人一起到阳光下、到大自然中活动，坚持每天锻炼1小时，或者学一项体育技能或才艺，坚持阳光体育运动，可以跑步、打打球，增强体质，提高素质，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。

　　同学们，这个暑假过得怎么样？相信一定进步不小吧！让我们调整好心态，以饱满的精神迎接新的挑战，老师欢迎你平安、快乐地回到学校!