记录我的工农兵学员（大学生）生涯

幽兰

　　今天下午我用了近四十分钟的时间，含泪看完了敬一丹的《我就是想记录》视频，非常感动，内心久久不能平静。是的，我们老知青、特别是"老三届"，有太多的经历、太多的故事、太多的回忆值得记录。从1966年到1976年的历史悲剧，再也不会重演，如果没有人记录，下一代年青人再也不会知道、也不会理解、更不会知道中国教育史上还有"工农兵学员"这个特殊的名称。

从1966年文化大革命开始，全国大、中、小学全面停课，我们老三届初、高中生十年没学上，大学十年没招新生，这是何等的奇葩、何等的不可思议！我就是这段历史中的见证人、亲历者，我想把我的工农兵学员经历，记录下来，告诉我的儿孙，我们的下一代年青人，当年的工农兵学员是怎么回事？简单地说：工农兵学员是十年浩劫中的幸运儿，是中国恢复高考制度前的实验品，是恢复高考制度后的牺性品！

1968年10月，停课闹革命两年多的老三届初高中生，又回到了久违的校园，不久就听到毛主席的最新指示："知识青年到农村去，接受贫下中农再教育，很有必要"。"农村是广阔的天地，知识青年在那里大有作为！"当年的我们心中只有：听毛主席话，跟党走！爱祖国、爱人民，党叫干啥就干啥！于是全国上下2000多万知识青年，最大的20岁，最小的才13岁，我们离别了父母、告别了家乡，纷纷奔赴边疆和广阔的农村，扎根穷乡僻壤，我们把青春和热血洒遍了祖国的大江南北！

1970年6月27日，中共中央批准《北京大学、清华大学关于招生（试点）的请示报告》，废除建国以来的考试制度，推行群众推荐、领导批准和学校复审结合的招生制度。名曰：从工农兵中选拔优秀人才上大学。从此新制度下招来的大学生就叫"工农兵学员"。据统计从70年到76年共招收工农兵学员94万人。

　　工农兵学员时的毕业照

　　我就是94万工农兵学员中的一员，相比2000多万老知青而言我可算当年的幸运儿。但又是不幸的，为什么这么说呢？因为当年的工农兵学员中：有插队多年的老知青（包括回乡知青），基层干部，高干子女，工厂来的技术骨干，部队来的宣传干事……。一部分是通过自身努力，各层严格考核审查、并通过相应考试进来的，也有的是组织送来的，还有的是"开后门"来的。有未婚的、已婚的，还有已有孩子的爸妈，年龄大的三十左右，小的只有十六、七岁。文化程度也差距很大，有高中生，初中生，还有极少数的小学生。大学里的老师简直无法教学。

我1968年10月插队农村，由于是合肥市第三中学67届高中生，在校时音、体、美比较全面，特别是表演和绘画稍高于他人，又正适应当年时代要求，再加上家庭出身好，一到下放所在地不久就被定为培养对象。例如：五.四青年节县里大会中的知青代表，县第一届党代会中的列席代表（知青）。1972年4月，由于我性格活跃又"没心没肺"，群众基础好，从生产队、大队到公社干部以及全公社知青都一致同意推荐我上安徽大学，按计划指标定在安大微生物系。通过语文、政治及化学相应考试，成为安大工农兵学员基本已成定局，我高兴得一连几天都没睡好觉。真是乐极生悲,我一生都不会忘记，当年全县十几名被推荐的学生，集中在县委会一间办公室点名参加体检，当时除大学招生几名老师外，还有县教育局曹局长在座。当报到南岳公社知青时，我的名字突然变成一姓金的男回乡知青了，当时大学招生老师就发问了：南岳公社不是一名谢姓的合肥女知青吗？怎么回事？只见曹局长有条不紊地回答：六安师专从我县要一名美术专业学生，谢XX是唯一最合适的人选。我们已把她推荐到六安师专美术班去了。大学招生老师就没再反对，而我这个举目无亲的插队知青更不敢反抗了，心想只要让我去上学就行。人的命运真是说不清，当年我如没绘画特长，没抽在县文化馆协助办展览、搞创作，没有那幅《忠诚党的教育事业》水粉宣传画被选入六安地区参展，县曹局长也许还没有"开后门"的借口，也搞不出"狸猫换太子"来。我也不会是今天的命运……。不过话又讲回来，如果我没有绘画特长，怕连六安师专也上不成了。

1972年5月，六安师专（当年叫六安地区师训班，先大学招生一个月）已开学一个月了，全校唯一迟报到的我，自己挑着行李走进了六安师专校园，成为名副其实的工农兵学员。就在进校前的一个月，六安教委通知说：这个美术名额是霍山县女儿街公社的，基层已写人民来信，坚决不同意让出这个上大学的名额，我们只能退回南岳公社谢XX。这时的我才如梦初醒，坚决反抗，找县教育局评理，找地区教育局评理，另找地区有关部门干部，历经一个月的"战斗"，终于保住了我六安地区师训班美术专业工农兵学员这个名额。可不知情、早入学的同学们看着迟来一个月的"漂亮女生"，说一定是老红军后代，我当时真的哭笑不得，心想：我要是老红军之女，还不早进名校了？！

那时我们进校不仅不需交学费，每月还发22元的生活费，发给现金11元和11元的饭菜票和水票。22元生活费对于我们女生是足够了，记得我班有位男生不慎丢了饭菜票，我们3位女生还把节余的饭菜票支援给他。我们美术班当年只有21名学生，18名男生和3名女生，班级18名男生中有3位已是孩子爸了，熟悉后才了解班上还有好几位是初中生。大家的美术基础相差很大，例如，班级有位上海知青，他的素描特棒，可给本班同学当老师了。当时六安师专条件很差，一个大礼堂，一个篮球场和一个大食堂，连一幢象样的教学楼都没有，我们上课和住宿都在老式的平房里，但环境还是很优美的，学校远离市区，四面环水，出校门需乘木船摆渡，校内绿树成阴，竹林成片……。校园内特安静，是看书学习的好地方。我们艺术（音乐、美术）大班共有50多人，班主任是合肥师范学院（现在的安师大）毕业的男教师郭复仁。美术班几位老师可都是学术渊博的老教师，其中还有两位是在农村劳动锻练中抽调来的。全省乃至全国都有名的书法家方绍武老师教我们图案（他是文革前中央美院工艺美术专业毕业生）和书法（他的欧体字在国内外都享有很高的声誉）兼班主任。年龄最长的郭文寿老师最善长套色木刻，他的水印木刻1972年就在法国巴黎参展中获奖了，但由于当时学校经费困难，只能让他教我们水彩课。国内书法有名的刘蔚山老师任我们书法和国画课，当年学校没条件开国画课，学生更穷，买不起国画所用的纸、笔和颜料。任素描、水粉课教学的是刚出合肥师范学院（现在的安师大）校门不久的年青教师李德定，后期任晥西学院美术系系主任。当时他除教课外同我们学生关系最融洽，下课打球、聊天，节日里还参与艺术班编排文艺节目。

离校七年时间，特别是通过插队山区农村四年生活的锻炼，能重新踏入高校的大门，我才真切的体会到自己对知识的渴望（如饥似渴），我仅用了约一周的时间，就主动补上了拉下的一个月专业课，补齐了一个月的书法和绘画作业，受到班主任方绍武老师的表扬。每天我都如同中小学生一样，认真上好每一节课，认真完成每一张书法和每一幅画，老三届高中生学起语文、政治不费劲。音乐、乐理课我更得心应手，文革期间两年的宣传队经历，使我成为艺术专业（音乐、美术二个班）老师的得力助手、成为参与艺术专业毕业汇报演出的编导成员之一。1974年5月，我以全优的成绩（十几门仅一门书法是良）毕业于六安师专美术班。

1977年中国恢复了高考制度，工农兵学员有的人选择了继续深造，有的走上了各行各业的领导岗位，大多数人都安心于自己本职工作。还有一部分如同我一样，在企业改制中重新选择了自己的岗位。随着正规大学生走上社会，工农兵学员们渐渐消失在茫茫的人海中，希望我们这一代人别让历史遗忘！我们毕竟在特定的历史时期，在祖国最需要的时候，毫无选择、无私地奉献过自己的青春！

　　前排右二是班主任方绍武老师。

　　1974年5月艺术专业毕业照。

　　这就是我，一个普通百姓家的女儿，一位合格的合肥三中67届高中生，插队落户山村4年，通过正规层层推荐、考核上大学的经历，中途差一点被县教育局长剝夺了上学机会、把我从安徽大学換到六安师专，从本科生变成了专科生。很万幸！我终于成了一名工农兵学员。往事不堪回首，知足常乐！相比百分之九十五的老知青，我还算是幸运的。我感恩于农村纯朴的贫下中农、感恩于我曾经生活的大队、公社正直的干部，感恩同我一起同甘共苦的老知青、回乡知青，是他们把我送上了求学之路，送上了工农兵学员之路。毕业后按当时分配方案，我又回到山区中学任教十二年，调回合肥市又在企业子弟学校任教五年，从事企业工会干部近十年。五十岁时从省人才市场被破格反聘到大学任专职辅导员十年。我拼尽全力，认真负责对待我的每一个学生、每一位家长。在平凡的教育岗位上，要求自己做得最好！在任何学校都是位称职的好教师！虽然我因后期从事企业工会工作，国家执行退休人员"双轨制"政策，退休后我没能拿教师工资，只拿企退干部每月二千多元的工资，但我无怨无悔！特别是后十年，我培养教育出的一届届优秀学生，已成为新时代建设中的有用人才，此生无憾了！也可以说是桃李满天下了吧，我无愧于工农兵学员的称号！

2019年4月6日，三联学院03届日语（2）班毕业生返校十五周年合影。