<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 教育无小事，事事育人。著名教育家陶行知先生曾说：人类动作的十分之九为习惯。六岁之前是人格习惯养成的最重要时期。在《幼儿园管理条例》和《幼儿园指导纲要》中明确指出：要培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯。因此，我园一直将“养成教育”作为幼儿良好行为习惯培养的重要内容。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> “养成教育”内容主要包括：生活习惯和学习习惯。生活习惯培养内容有：进餐、如厕、盥洗、午睡、整理等等。</b></h3> <h3><b>看一看谁的衣服叠的最整齐😃</b></h3> <h3><b>叠被子我最棒👍</b></h3> <h3><b>夏凉被我也会叠。</b></h3> <h3><b>我会排队接水喝。</b></h3> <b>毛巾也要叠的整整齐齐的。<br></b><h3><br></h3> <b>看我摆的小拖鞋，不错吧！<br></b><h3><br></h3> <h3><b>饭前把小手洗干净，再消消毒。</b></h3> <b>排队打餐，安静进餐。<br></b><h3><br></h3> <h3><b>饭后漱口，保护好我们的小牙齿🦷</b></h3> <h3><b>值日生帮老师收拾教室。</b></h3> <b>孩子们睡的可真香呢。<br></b><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 学习习惯养成教育主要以阅读为主。按照幼儿的年龄特点进行不同内容、不同形式、不同深度、不同广度的分级阅读。长期的坚持使得幼儿的阅读能力有了长效的提高，通过阅读打卡、记录、每日故事分享等等延伸活动，孩子们不仅能阅读、理解，还能够进行精彩的表演。</b></h3> <h3><b>孩子们的故事讲的越来越好了🥳</b></h3> <b>孩子们合影留念。<br></b><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">行动养成习惯，习惯形成性格。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在当前的教育背景下，幼儿的养成教育是教育过程中至关重要的一环，我们从日常生活中的点点滴滴做起，抓好幼儿的养成教育。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我们希望通过“养成教育”的长期践行，让幼儿更加独立、自主、积极、自信、博学、睿智，希望我们能和孩子一起行动，从小做起，从我做起，播种希望，收获幸福！</span></span></b></h3>