大班下学期《整合课程》学习总结

素

活动

名称

目标

恐龙

故事

了解

感受

创编

理解

学习

大班下学期“五大领域”学习内容，请各位家长暑假让孩子进行复习，巩固所学内容。

活动名称:《大中国》

活动目标:

1.知道中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗是祖国的标志，代表国家的尊严。

2.懂得升国旗奏国歌时应肃立，行注目礼，尊敬国旗。

3.萌发热爱祖国的情感。

活动名称:《我们的祖国真大》

活动目标:

1.有感情地朗诵诗歌，感受祖国的伟大。

2.了解同一时间、不同的地方，会出现不同的季节。

活动名称:《花园城市》

活动目标:

1.知道新加坡是一个美丽的花园城市。

2.通过观察图片，认识新加坡的国旗、国花美食以及一些标志性建筑。

3.愿意学习新加坡人遵守公共秩序的文明习 惯。

活动名称:《环球旅行记》

活动目标:

1.理解故事内容，了解美国、法国和澳大利亚的标志性建筑物和动物。

2.感受故事中诙谐幽默的语言风格。

活动名称:《说“你好”》

活动目标:

1.了解每个国家的文化不同，语言与文字也不 同。

2.对各国的见面礼仪感兴趣，乐意主动学习， 感受世界各国民俗的多样化。

活动名称:《我和你》

活动目标:

1.学唱歌曲，了解歌曲背景，理解歌词内容。

2.欣赏歌曲，尝试将不同国家的名称进行歌曲 创编。

3.感受奥运精神。

活动名称:《地球村小伙伴》

活动目标:

1.学习诗歌，知道世界上有不同的人种。

2.体会地球村一家人的和谐与快乐。

活动名称:《鲁班造锯》

活动目标:

1.欣赏故事，感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的性格特征。

2.从故事中获得观察事物、提出疑问、积极尝 试的启示。

活动名称:《粉刷匠》

活动目标:

1.理解歌词，感受歌曲幽默的情趣，学唱歌 曲。

2.体验粉刷匠快乐的心情。能用跳跃的歌声表达歌曲的快乐情感。

活动名称:《计时器》

活动目标:

1.了解古今的计时工具，知道计时器和人们生 活的关系。

2.通过计时器，感受1分钟的时长。

3.初步建立时间概念。

活动名称:《雨衣的来历》

活动目标:

1.通过欣赏故事，了解雨衣的来历，感受小意外带来的大发明。

2.培养观察生活、能用不同角度看待问题的能 力。

3.学习保护雨衣的方法。

活动名称:《梳子》

活动目标:

1.理解诗歌内容，学习用轻柔、优美的声音，配合音乐朗诵诗歌。

2.鼓励幼儿根据诗歌的结构进行续编。

3.增强幼儿的语言表达、诗歌创作的能力。

活动名称:《恐龙展览会》

活动目标:

1.大胆地在同伴面前介绍自己了解的恐龙知 识。

2.初步认识各种各样的恐龙，萌发对恐龙的喜 爱。

活动名称:《小龙人》

活动目标:

1.尝试根据恐龙的不同特征为歌曲创编新歌 词。

2.用不同的速度、力度变化唱出各种恐龙的形 象。

活动名称:《恐龙有秘密武器》

活动目标:

1.巩固对恐龙身体某部位功能的了解。

2.学习有规律地进行记录的方法。

3.产生探索科学的兴趣。

活动名称:《城里来了大恐龙》

活动目标:

1.了解恐龙的外形特征，通过图文结合的方式 理解文学作品的特殊情趣。

2.用语言归纳角色的性格特征，体验故事中恐 龙愿意为别人做些事情的美好情感。

活动名称:《喷火小恐龙》

活动目标:

1.理解故事内容，了解小恐龙生气时所做的可 怕事情。

2.知道生气是人类正常的情绪，了解一些正确 疏导自己消极情绪的方法。

活动名称:《恐龙津津的呼唤》

活动目标:

1.理解故事内容，知道出门在外要学会保护自 己不受到伤害。

2.体验帮助他人的快乐。

活动名称:《孙悟空打妖怪》

活动目标:

1.有节奏地朗诵儿歌，感受 “顶真” 式儿歌的趣味性。

2.大胆表达自己对画面的观察和理解，并尝试表演儿歌内容。

3.知道对陌生人要提高警惕，防止上当受骗。

活动名称:《三打白骨精》

活动目标:

1.欣赏文学作品，熟悉故事情节，了解角色性 格特征。

2.感受故事中人物的动作、语言、表情、有表 演的欲望。

活动名称:《听，谁来了》

活动目标:

1.通过玩乐器、倾听声音匹配角色，尝试给戏 剧表演配音。

2.创编节奏儿歌，体验表演的愉悦。

活动名称:《剧团里的人》

我的目标:

1.通过观察主题小书，了解剧团里的各种工作。

2.尝试将剧团工作迁移到戏剧活动中，体验剧 团中的各种工作。

活动名称:《谁的本领大》

活动目标:

1.倾听故事，理解故事内容。

2.通过观察小书、倾听故事、扮演角色，知道好朋友要互帮互助才能发挥更大的作用。

3.在角色扮演游戏中，体验与同伴合作的快 乐。

活动名称:《保护自己》

活动目标:

1.初步懂得上小学后要注意安全，学习保护自 己的方法。

2.提高自我保护意识。

活动名称:《小问号》

活动目标:

1.认识问号，理解问号的意义。

2.学习儿歌，尝试续编或创编。

3.体验创编儿歌的乐趣。

活动名称:《认识学习用品》

活动目标:

1.认识各种学习用品。

2.通过观察、讨论、操作，了解学习用品的名 称及正确的使用方法。

3.激发幼儿喜爱并爱惜文具的情感。

活动名称:《作息大不同》

活动目标:

1.了解幼儿园和小学的不同作息时间。

2.讨论如何合理地安排小学的课间休息时间， 为上小学做好准备。

3:对小学生活充满期待。

活动名称:《我要上小学》

活动目标:

1.通过故事，了解上小学前的准备活动。

2.理解故事内容，制定暑假计划。

3.萌发对小学生活的向往之情。

活动名称:《老师再见了》

活动目标:

1.学唱歌曲，创编动作。

2.注意三拍子的强弱特点，唱准附点音符。

3.通过歌曲表达对教师的感激之情。

活动名称:《毕业献词》

活动目标:

1.学习有感情的念诵诗歌。

2.理解诗歌内容，感受教师的辛苦和自己的成 长。

3.体会自己成长的变化。

各位家长朋友们，请合理的安排孩子的学习时间，做到劳逸结合。祝孩子们，家长朋友假期愉快！😊😊