<h3>2019年6月30日下午，刘惠敏工作室全体成员参加了江柳英名师工作室暨主题研修活动，聆听了广西教师教育指导委员会委员、广西教育科学学科组专家苏祝捷院长《提升教学实践技能，争当优秀体育教师》的专题讲座。</h3> <h3>讲座一开始，苏院长就抛出四个问题，聆听教师们的回答，与现场的教师亲切互动。</h3> <h3>通过对现在教师的提问，引出了本次讲座的主题，一个优秀的体育教师应该具备哪些专业技能。</h3> <h3>用在自己专业发展历程的四部曲，讲述了职业规划及目标对一个人所能达到高度的影响。</h3> <h3>并阐述了体育实践技能的含义及作用。</h3> <h3>对体育实践技能进行了详细的分类。</h3> <h3>把常见的体育技能总结成了16个关键词。</h3> <h3>课前说课重逻辑</h3> <h3>模拟上课要简约</h3> <h3>动作示范要规范</h3> <h3>讲解要领要精讲</h3> <h3>教师口令要简洁</h3> <h3>队伍调动要高效</h3> <h3>技术诊断要准确</h3> <h3>纠正错误要实效</h3> <h3>安全保护要全面</h3> <h3>技术帮助要到位</h3> <h3>场地布置要引趣</h3> <h3>师生沟通要用心</h3> <h3>课中看课要提炼</h3> <h3>自我反思解困惑</h3> <h3>课后评课要真实</h3> <h3>苏祝捷院长用他几十年的教学经验，将体育教师的实践技能落实到系统、逻辑、简约、正确、精讲、简洁、高效、准确、实效、全面、到位、引趣、用心、提炼、困惑、真实这十六个关键词，并对每一个关键词进行的细致的讲解，使在坐的体育教师们收获颇丰。</h3>