考场习作与阅读·快乐的一件事

昔 若

　　（前言: 大家看到老师的考场作文，当堂习作，一挥而就，睁大了双眼，张大了嘴巴。读罢，全班的同学不约而同地爆发出热烈的掌声。当时班上拍照的情景，又一次浮现在我的眼前。

在考卷上目睹老师的习作，还是第一次。多么幸福，多么惊喜。这次考后的习作讲评，让大家进一步明白了怎样由身边事写起，如何抓住重点，抓住细节描写，抓住语言，神态，心里活动描写，表达内心真实的情感，做到前后照应，结构完整，点出事情的意义。大家更为老师的现身说法，切身指导发出了由衷的赞叹，有着自己不同的感悟，多么幸运。

题目:______一件事

要求:先把题目补充完整，语句通顺，内容具体，字迹工整，要表达真情实感，300字左右）

快乐的一件事

学期快要结束了，老师突发奇想，要给大家做个同学录。用手机拍下每个人的笑脸，留下彼此快乐的精彩瞬间。

还没等老师取出手机，打开相机，班上已经炸开了锅。大家都在琢磨自己的动作，是微笑，是大笑，是搞笑……都想留下自己最帅最酷的一面。也有害羞的，腼腆的，不愿露脸的。老师在一旁不停地说着俏皮话，逗我们笑，开心一乐。我躲在一边，偷偷地观察着这一切。不知什么时候，我的闺蜜，我的好伙伴悄悄地把手伸进了我的腰间，“胳肢”的我左扭右晃，再也忍不住瘙痒，咧开嘴大笑不止。只听“咔嚓”一声，我的笑脸已被老师锁进了相机。

“哎呀，这是怎么回事呀——人家还没做好准备呢。”顿时，我觉得脸上热辣辣的，耳朵发烘（热），一屁股坐在凳上，把脸埋在了手心里。

“哈哈……”大家愉快的笑声早已飞出了窗外。

想想，这是一件多么有意思的快乐的事情啊！十年，二十年之后，看到这个相册，回忆今天的场景，又会是怎样的情形呢?

我又开始了甜美的想象。

（昔若.2019年6月29日，约460个字，包括标点）

 你的笑，感染了世界，灿烂了星空