<h3>为贯彻《指南》中关于幼儿生活习惯和生活能力的教育观念，培养幼儿养成良好的生活习惯，我园开展了“生活小能手，快乐大比拼。”生活技能比赛。</h3><h3>活动目标：</h3><h3>1、进一步培养幼儿自我服务意识，锻炼孩子穿，脱叠等方面的技能。</h3><h3>2、培养幼儿爱劳动的情感，初步具有良好的生活和卫生习惯于基本的生活自理能力。</h3><h3>3、通过活动，提高老师培养幼儿生活习惯的水平，激励老师重视幼儿的养成教育。</h3><h3><br></h3> <h3>各班级根据年龄特征开展活动，大一班的比赛项目是——整理床铺</h3> <h3>俗话说：“台上一分钟，台下十年功”<br></h3><h3>在班级生活技能学习中，孩子们学会了叠被子的技巧：边对边、角对角，床铺整理整齐。</h3> <h3>孩子们认真学习叠被子，为比赛做好充分准备！</h3> <h3>随着老师口令，比赛——开始！</h3><h3>孩子们迅速动起来，找角——抖被子——对折——枕头被子摆放整齐</h3><h3>从容淡定，一气呵成</h3> <h3>孩子们在欢呼、加油声中完成比赛</h3> <h3>此次活动不仅使孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，提高了幼儿生活自理能力，激发了自我服务意识，懂得了自己的事情自己做，让幼儿感受到了集体活动带来的快乐。同时，活动也给爸爸妈妈们许多启示，让家长们看到原来孩子们已经长大了，很多事情他们已经可以自己独立的去完成，多给孩子一些机会，多让孩子自己去尝试，这样他们才能更快更好的成长。</h3>